tag:blogger.com,1999:blog-2591423076997888152024-03-13T01:48:18.420+01:00Club Caracol - actividades y juegos con los niños - Ideas para fiestas infantilesPrimera revista de ocio infantil de Pilas (Sevilla). Ideas, juegos y actividades para entretener a los niños.Caracol Animaciónhttp://www.blogger.com/profile/01541394291367711359noreply@blogger.comBlogger18125tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-13264418164334157092012-05-12T15:51:00.000+02:002012-05-12T15:53:07.560+02:00IDEAS DE JUEGOS PARA FIESTAS INFANTILES<span style="font-family: inherit;">Hay una frase que los que me conocen me la han escuchado en multitud de ocasiones: "en las fiestas infantiles hay que gastar más en juegos y menos en comida".</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span><br />
<span style="font-family: inherit;">Esta máxima, se cumple en el 100 % de las ocasiones. Nos volcamos para que en la <a href="http://club-caracol.blogspot.com.es/2011/09/como-organizar-bien-una-fiesta-de.html" target="_blank">fiesta de cumpleaños</a>, bautizo o </span>comunión<span style="font-family: inherit;"> de nuestros hijos nadie pase hambre y al final los niños no comen. ¿Por qué? muy sencillo. Los niños no van a una fiesta a comer, van a jugar. Por eso, al final de cada fiesta infantil, hay una mesa, la de los niños que está toda llena de comida con pequeños mordisquitos y de vasos con refrescos mezclados unos con otros.</span><br />
<br />
Pues bien, os propongo una serie de juegos que a buen seguro les gustará a todos los niños de la fiesta.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXamWHPB3BEEfWv2pyMeD6X1ZJAsIobplHtMPOjRymoW2gPdTYauFCrONcqQVXl8hi2eeYtLxII3R8wGpk1SNYHMLDx3yUmUA8iNdUtpiSM8nhPfbsOE1woK93GCNVUo8lgcsUi5dwCtM/s1600/carrera_sacos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXamWHPB3BEEfWv2pyMeD6X1ZJAsIobplHtMPOjRymoW2gPdTYauFCrONcqQVXl8hi2eeYtLxII3R8wGpk1SNYHMLDx3yUmUA8iNdUtpiSM8nhPfbsOE1woK93GCNVUo8lgcsUi5dwCtM/s320/carrera_sacos.jpg" width="320" /></a><b><span style="color: #cc0000; font-size: large;">Carrera de sacos</span></b><br />
<br />
Un clásico entre los juegos de animación infantil.<br />
<br />
<b><span style="color: #cc0000;">Materiales</span></b><br />
<br />
- Sacos<br />
<br />
<b><span style="color: #cc0000;">Desarrollo</span></b><br />
<br />
Se marca una línea de salida y una de meta. Se introduce un niño en cada saco disponible. Se colocan todos en la linea de salida. A la voz de ya, se da la salida. Gana quien llegue antes a la meta.<br />
<br />
En caso de haber más niños que sacos (lo más corriente) se pueden hacer carreras de relevos por parejas o gupos de tres, intercambiándose los sacos en diferentes lugares marcados.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXX_OWghOdXnNiNG5sldv9hJxROQX83oiHD3iWkv4iWoz1nbkxZ8p8ridG9T7j3dyQZB7Ms4YX6z0S2kpYjv3TbdQpHwCTQoFcpPhY70uCDuylpQxYDdr3aHtyBN76Y6OA2TnL35HzK3g/s1600/carrera_gusanos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXX_OWghOdXnNiNG5sldv9hJxROQX83oiHD3iWkv4iWoz1nbkxZ8p8ridG9T7j3dyQZB7Ms4YX6z0S2kpYjv3TbdQpHwCTQoFcpPhY70uCDuylpQxYDdr3aHtyBN76Y6OA2TnL35HzK3g/s1600/carrera_gusanos.jpg" /></a></div>
<b><span style="color: #cc0000; font-size: large;">Carrera de gusanos</span></b><br />
<br />
Juego para grupos de 5 a 10 participantes/grupo.<br />
<br />
<b><span style="color: #cc0000;">Materiales</span></b><br />
<br />
- Ninguno.<br />
<br />
<b><span style="color: #cc0000;">Desarrollo</span></b><br />
<br />
Los niños, en grupos, se colocan en fila con las piernas abiertas. Para avanzar la carrera, el último de la fila deberá pasar por debajo de todos los compañeros y se colocará delante. Poco a poco, irá avanzando el grupo. Gana el primer grupo que llegue a la línea de meta.<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzc8Rzomz9B5uDABMrTdbiNwFWrQHfbUAGWOaxwXfweH9lM00vuGAAwSdBO-bBIqynzS2nYX29KyhlW4HfDGoGUj0bXv3HWzjbALvigbaFk1ffnHLhe4Le0vS2-ZWq5swmCiaRE4wva3s/s1600/baile_estatuas.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="247" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzc8Rzomz9B5uDABMrTdbiNwFWrQHfbUAGWOaxwXfweH9lM00vuGAAwSdBO-bBIqynzS2nYX29KyhlW4HfDGoGUj0bXv3HWzjbALvigbaFk1ffnHLhe4Le0vS2-ZWq5swmCiaRE4wva3s/s320/baile_estatuas.jpg" width="320" /></a><b><span style="color: #cc0000; font-size: large;">Baile de las estatuas</span></b><br />
<br />
Juego de 5 a 30 participantes.<br />
<br />
<b><span style="color: #cc0000;">Materiales</span></b><br />
<br />
- Equipo de música y canciones bailables.<br />
<br />
<b><span style="color: #cc0000;">Desarrollo</span></b><br />
<br />
Se elige a un moderador que será quién maneje el equipo de música (normalmente un adulto). La dinámica del juego consiste en que todos los niños deberán bailar mientras suene la música. Cuando pare la música todos deberán quedar como estatuas. El niño que se mueva queda eliminado.<br />
<br />
El moderador, para dar ritmo al juego, hará periodos de baile intercalados con periodos de silencio. Para que sea más divertido el juego puede intentar hacer gracias a las estatuas para que se rían o se muevan.<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu2lGn-PoSIob5DHEt4MlBtYLm5VB9G7r8IJ0nDbNNOYo9Bgm0H3f3Jsc0NgcLsKumR0qcA35ThTnecs93vNuwfCeWhGDB3oszfIY7Dh1KY64Jbed5ebxmKSI-quYlQ4L0GayzeuS1rEA/s1600/contando_cuentos.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu2lGn-PoSIob5DHEt4MlBtYLm5VB9G7r8IJ0nDbNNOYo9Bgm0H3f3Jsc0NgcLsKumR0qcA35ThTnecs93vNuwfCeWhGDB3oszfIY7Dh1KY64Jbed5ebxmKSI-quYlQ4L0GayzeuS1rEA/s320/contando_cuentos.JPG" width="320" /></a><b><span style="color: #cc0000; font-size: large;">La palabra prohibida</span></b><br />
<br />
Juego de 5 a 30 participantes.<br />
<br />
<b><span style="color: #cc0000;">Materiales</span></b><br />
<br />
- Ninguno.<br />
<br />
<b><span style="color: #cc0000;">Desarrollo</span></b><br />
<br />
Todos sentados en círculo, contamos un cuento. Es más divertido si es un cuento que se sepan todos.<br />
<br />
Antes de contar el cuento, se elige una letra que no se podrá pronunciar y que tendremos que cambiar por otra letra. Por ejemplo, cambiaremos la R por la D o la A por la E (también se pueden combinar dos letras prohibidas). Se irá contando el cuento por turnos entre todos los niños.<br />
<br />
Con las letras cambiadas, el cuento de Caperucita Roja quedaría asi: "Édese une vez une niñe muy buene que se llemebe Cepeducite Doje..." Se reirán mucho.<br />
<br />
Espero que os guste, Podéis hacer comentarios. Los agradecemos todos.<br />
<br />
<br />Caracol Animaciónhttp://www.blogger.com/profile/01541394291367711359noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-82366156243183773452012-03-31T11:26:00.011+02:002012-03-31T11:56:37.866+02:00FESTIVAL DE TÍTERES TITIRITREN <a href="http://www.factoriadetrapos.com/lacasatitere.htm" target="_blank">La casa del Títere en Camas</a> junto con el ayuntamiento de la localidad han organizado una actividad para no perdérsela. Se trata de <b style="color: #cc0000;">TITIRITREN: festival de títeres de Camas.</b><br />
<br />
El programa tiene muy buena pinta y estamos seguros que los que vayais vais a tener la diversión asegurada.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFMGzCXPFNh-8IHa8_emhlzGvQElOIzsRQli0cRrdWgWGFJGL92gpyZqc1dOsAhBI_riPDJxIhImWp1HbfBncPyPmvwD1Oo0dBiJKT1Sp_LveWTzvH3Lp1WLut3wZhu64CdytiXnuxpOc/s1600/titiritren.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFMGzCXPFNh-8IHa8_emhlzGvQElOIzsRQli0cRrdWgWGFJGL92gpyZqc1dOsAhBI_riPDJxIhImWp1HbfBncPyPmvwD1Oo0dBiJKT1Sp_LveWTzvH3Lp1WLut3wZhu64CdytiXnuxpOc/s640/titiritren.jpg" width="451" /></a></div> <b style="color: #cc0000;">Un poco de historia del títere</b> (sacado de la wikipedia) <br />
<br />
Según cuenta la historia, el uso de los muñecos o títeres ya era conocido entre los griegos, que las llamaban <i>neurospasta, </i>palabra que significa palabra que significa objeto puesto en movimiento por cuerdecitas. Los profesionales del títere o titiriteros actuaban por lo general al aire libre, en corrales, o en los interiores de los mesones. En el <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_de_Oro_espa%C3%B1ol" target="_blank" title="Siglo de Oro español">Siglo de Oro español</a> (de mediados del siglo XVI a mediados del siglo XVII) la palabra titiritero amplió su <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Campo_sem%C3%A1ntico" target="_blank" title="Campo semántico">campo semántico</a> y empezó a aludir no sólo a los artistas de marionetas sino a los <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Saltimbanqui" target="_blank" title="Saltimbanqui">saltimbanquis</a>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Acrobacia" target="_blank" title="Acrobacia">acróbatas</a>, <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Prestidigitaci%C3%B3n" target="_blank" title="Prestidigitación">prestidigitadores</a> y <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Volantinero&action=edit&redlink=1" target="_blank" title="Volantinero (aún no redactado)">volantineros</a>.<br />
<br />
En los siglos XVIII y XIX la palabra títere incluye una nueva diversión: espectáculos realizados con la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Linterna_m%C3%A1gica" target="_blank" title="Linterna mágica">linterna mágica</a>.<br />
<br />
En el siglo XX y los primeros años del XXI, las marionetas van a ser los personajes que representen la libertad de expresión en la crítica política y de sociedad. Las marionetas y los títeres se convierten en la caricatura de los grandes personajes, sobre todo políticos. Además, se han convertido en una forma de entretenimiento infantil de gran aceptación. Así pues, el títere se convierte en nuestros días en una forma de diversión familiar tanto para padres como para niños.<br />
<br />
<b style="color: #cc0000;">Un pequeño ejemplo muy divertido </b><br />
<div style="text-align: center;"><br />
</div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="http://www.youtube-nocookie.com/embed/fvZa3G6gjy0?rel=0" width="480"></iframe><br />
<br />
<br />
<br />
<div style="color: #0b5394;"><b>Cuéntaselo a tus amigos en Facebook</b></div><br />
<div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/caracolanima" data-send="true" data-show-faces="true" data-width="450"></div>Caracol Animaciónhttp://www.blogger.com/profile/01541394291367711359noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-87013894075676561292012-03-03T00:11:00.003+01:002012-03-07T00:10:58.541+01:00CÓMO ORGANIZAR LA FIESTA DE COMUNION EN 4 SIMPLES PASOS<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">Se acercan las comuniones y nos encontramos con uno de los eventos más importantes en la vida de nuestros hijos. Haz memoria y seguro que es uno de los recuerdos que te quedan de tu infancia. El resto, o se han borrado o ni siquiera eres capaz de encuadrarlo. A la hora de buscar ideas para fiestas infantiles, nos encontramos con la tarea de regalar a nuestros hijos el día perfecto.</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">Ante un día tan especial, los padres sentimos una responsabilidad más acuciada si cabe. Si no tienes experiencia en este tipo de fiestas o no has vivido alguna de cerca te puede parecer algo dificilísimo de organizar, pues nada más lejos de la realidad. Aunque en casos de extrema necesidad, siempre tienes una agencia de eventos que te lo dan todo hecho, pero claro, son más caras.</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcY6ENYbZRXG7OAyQfYjXWFSIhFytxgLZ29fxUUmjnvN_48SgKSM6Rxat6_oNZjQQUcoXGVDXxN5-baTHOPeRKZbnK-y708vtCsxIdJqEelYVcpLwCOvww8Od1qVEFi8F0db_MASv34_8/s1600/comunion.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcY6ENYbZRXG7OAyQfYjXWFSIhFytxgLZ29fxUUmjnvN_48SgKSM6Rxat6_oNZjQQUcoXGVDXxN5-baTHOPeRKZbnK-y708vtCsxIdJqEelYVcpLwCOvww8Od1qVEFi8F0db_MASv34_8/s200/comunion.jpg" width="156" /></a>A la hora de preparar una comunión sólo debes seguir estos 4 simples pero eficaces pasos.</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="color: #cc0000; margin-bottom: 0.0001pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">1. Decide quien va a la fiesta</b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">Hacer una lista de invitados con tus hijos hará que ellos también se impliquen en el asunto y quieran ayudarte. Nadie mejor que ellos saben qué les gustaría para ese día. Hacer la lista de la manera más escrupulosa te ayudará a elegir el local. No es lo mismo invitar a 50 personas que a 200.</div><div class="MsoNormal" style="color: #cc0000; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="color: #cc0000; margin-bottom: 0.0001pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">2. Decide dónde vas a celebrar la fiesta</b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEwzB4oWP2k3dg1Uh1sTfVbjHrQKWzriD29Cpa9F1tDlX2MjQuFMkRLlsWZMmncSiUqTvK9rPyub59pnN946LV3NA_feoETYn1cUoJIOEMLiNWET_xMAj_NzkH5x0_pnIaGesRw2YjLP4/s1600/decoracion_de_comunion.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEwzB4oWP2k3dg1Uh1sTfVbjHrQKWzriD29Cpa9F1tDlX2MjQuFMkRLlsWZMmncSiUqTvK9rPyub59pnN946LV3NA_feoETYn1cUoJIOEMLiNWET_xMAj_NzkH5x0_pnIaGesRw2YjLP4/s320/decoracion_de_comunion.JPG" width="320" /></a>Puedes realizar la fiesta en un <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">jardín</b> o <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">finca privada</b>. Esta opción te permite más libertades y personalización que un local de celebraciones. Puedes montar unas carpas y tendrás un espacio exclusivo e independiente donde realizar la fiesta. Las desventajas es que requiere más trabajo organizativo en cuanto al caterin y la decoración.</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">En el mercado hay muchas opciones de alquiler de carpas, sillas, mesas, decoradores etc. Que pueden hacer el trabajo por ti.</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">Como alternativa más cómoda dispones de diferentes <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">salones de celebraciones</b> y restaurantes donde celebrar la fiesta. Es la alternativa más común entre los padres debido a la comodidad que supone que te lo pongan todo por delante. Ten en cuenta que una de las características más importantes que debe tener el lugar que elijas es que disponga de un espacio amplio donde correr y jugar los niños. Al fin y al cabo, es una fiesta infantil en la que también van adultos.</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioeA0FkkNy4OMZjp9tBlnpONxyRzjJUz5UgT7-Vt4thmGYhNiJavEIu0-DeyNc-ihdE9pzZFIYu1vIC25YvM75YJIGbaY1SfMHLib7CFhFjD4BTK3VsBQch7wxxpmQiciFdjc-XjuA-Dc/s1600/decoracion+globos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioeA0FkkNy4OMZjp9tBlnpONxyRzjJUz5UgT7-Vt4thmGYhNiJavEIu0-DeyNc-ihdE9pzZFIYu1vIC25YvM75YJIGbaY1SfMHLib7CFhFjD4BTK3VsBQch7wxxpmQiciFdjc-XjuA-Dc/s200/decoracion+globos.jpg" width="191" /></a>Una de las limitaciones más importantes a la hora de elegir local es el espacio. Es común que algunos salones mezclen varias comuniones el mismo día para optimizar el espacio. Ten ese detalle en cuenta.</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">En cualquier caso dispones de muchas opciones para adornar el lugar de celebración con guirnaldas, farolillos, globos o cubiertos y servilletas de colores. Está muy de moda la decoración con globos ya que es muy espectacular y a los niños les gusta mucho.</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="color: #cc0000; margin-bottom: 0.0001pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">3. Decide qué hacer en la fiesta</b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIqYDV9tXrz_xIBuFiM7EXRUF8W9dHpCl_2uCD62vIkXHYMJ1Bb171yvLMX-Niv8_B6Hki9jAbSGB0jeLt5lJ2FkDN17DzJsTB58r9pJ80erOtSPTejDoQIweeJtOZyChd5teCYNRnwX0/s1600/fiesta-portada.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="244" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIqYDV9tXrz_xIBuFiM7EXRUF8W9dHpCl_2uCD62vIkXHYMJ1Bb171yvLMX-Niv8_B6Hki9jAbSGB0jeLt5lJ2FkDN17DzJsTB58r9pJ80erOtSPTejDoQIweeJtOZyChd5teCYNRnwX0/s320/fiesta-portada.jpg" width="320" /></a>Es común que le prestemos la mayor importancia y relevancia en esta fiesta al caterin. Después de una semana, si le preguntas a algún invitado por el menú, a duras penas te dirán qué es lo que comieron. En el caso de los niños, no se acordarán en la misma noche de la fiesta. Si quieres un consejo: no te explayes con el menú más caro.</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">Después de la comida, al niño le hará mucha ilusión repartir sus estampitas entre los invitados a la fiesta. Pero ten en cuenta que los niños comen mucho más rápido que los adultos, así que habla con ellos para encontrar el mejor momento. Tampoco te olvides del reportaje fotográfico. Aunque los iphones, smartphones, etc. hacen muy buenas fotos, no quedan como las de los profesionales y siempre son un recuerdo muy bonito del día.</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZIScLb57pgEczz24w7NyI9VJRFN0na-6irfgAHQze3Q_eQLLKgWysFcRVsGKrPBiKVw_wfuUZGRKSJS3ToJ8jdrMWfD_TRryim9jSIOqZ85ldW6wzy04u6lXbje3t-TAlZQwutqp4tu4/s1600/payaso+comunion.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZIScLb57pgEczz24w7NyI9VJRFN0na-6irfgAHQze3Q_eQLLKgWysFcRVsGKrPBiKVw_wfuUZGRKSJS3ToJ8jdrMWfD_TRryim9jSIOqZ85ldW6wzy04u6lXbje3t-TAlZQwutqp4tu4/s320/payaso+comunion.jpg" width="320" /></a>En cuanto a la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">animación infantil</b> de la fiesta, actualmente existe mucha oferta en el mercado. Desde magos, payasos, animadores, hinchables, etc. Generalmente es el apartado donde menos se invierte en la fiesta pero probablemente sea el más importante. Una buena animación hará que tu hijo recuerde ese día como el mejor. Recuerda que los niños van a las fiestas a pasárselo bien, y el sinónimo de pasarlo bien para ellos es jugar.</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">Igualmente existe <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">animación para adultos</b> en forma de dj’s o showmen que harán pasar una velada divertida también a los mayores.</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="color: #cc0000; margin-bottom: 0.0001pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">4. Disfruta</b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%;">Al fin y al cabo eres joven y además, también es tu fiesta.</span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%;">Si te gustó gracias por compartirlo en Facebook o en Twitter. </span><br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://club-caracol.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMSRmPtN0FJghXCtm0E9lpSyaQcVAgV913jbnnRxjA5x7szWfGWsZ9DEw2laCtQXB_74LscLdkwKry9OmjchwfNtfLPeU2Nwml6sCUYpcCezq7pmyQgOmQ-TWBX14ckjwhWv01O0lymb8/s1600/rss128.png" /></a> <br />
Si te ha gustado, puedes <a href="http://feedburner.google.com/fb/a/mailverify?uri=ClubCaracol" target="_blank">suscribirte</a> y recibir las novedades. <br />
<a href="http://www.rss.nom.es/" target="_blank">¿Qué es RSS Feed?</a>Caracol Animaciónhttp://www.blogger.com/profile/01541394291367711359noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-50113944697762693302012-01-14T20:49:00.004+01:002012-01-17T00:54:01.774+01:00JUEGOS PARA PASAR UN BUEN RATO SIN MUCHO ESPACIO<b><span style="color: red; font-size: large;">El dictado ciego</span></b><br />
<br />
El invierno además de ser largo, tiene una peculiaridad: en la calle hace frío y los niños no pueden ir con tanta regularidad al parque. Os proponemos algunos juegos para que las largas tardes de invierno sean algo más divertidas.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp7blAttnHuUD4r5g-uqRvJ3i42b6VzT0g9FND6hjGOS66zOuSmP8is6E17X3RZfJan5qmv21WhyphenhyphenddCn8rT0C1Mx4oogzcbF6CpLtR-Gh64BTyTCFK2IKlHrb3KCMCPaNLFXpAfE3Po2U/s1600/escribiendo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp7blAttnHuUD4r5g-uqRvJ3i42b6VzT0g9FND6hjGOS66zOuSmP8is6E17X3RZfJan5qmv21WhyphenhyphenddCn8rT0C1Mx4oogzcbF6CpLtR-Gh64BTyTCFK2IKlHrb3KCMCPaNLFXpAfE3Po2U/s320/escribiendo.jpg" width="298" /></a></div>Participantes: ilimitado.<br />
<br />
Juego muy interesante para desarrollar la capacidad de concentración de los participantes. <br />
<br />
<b>Material </b><br />
(por cada jugador)<br />
<br />
- un lápiz<br />
- un sacapuntas<br />
- una hoja<br />
- una goma de borrar<br />
- una venda para los ojos<br />
<br />
<b>Desarrollo</b><br />
<br />
Se vendan los ojos a los jugadores que disponen de una hoja de papel (a ser posible rígida), un lápiz, una goma y un sacapuntas.<br />
<br />
El director del juego les dicta lentamente una historia que los jugadores deben escribir, con los ojos vendados, lo mejor posible. Se repite cada frase tres veces.<br />
<br />
Después de haber dictado la primera frase, el director del juego rompe las puntas a los lápices y los jugadores deben sacar punta a los lápices antes de que empiece la segunda frase.<br />
<br />
Una vez escrita ésta, el director del juego se detiene por segunda vez. Ahora, los jugadores deben pintar una cruz. Para ello, el director del juego toma la mano de cada jugador y le indica dónde deben escribirla.<br />
<br />
A una señal dada, todos los jugadores deben borrar la cruz con una goma.<br />
<br />
Finalmente el director dicta la última frase y luego le pide a cada jugador que le entregue la hoja y vuelva a su puesto, sucesivamente.<br />
<br />
No se toman en consideración las faltas de ortografía, pero toda palabra ilegible, la cruz insuficientemente borrada, o la incapacidad para, incluso, sacar punta al lápiz en corto espacio de tiempo o escribir en líneas rectas, significan puntos negativos para el jugador.<br />
La clasificación es inversamente proporcional a los puntos obtenidos.<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b style="color: red;"> El despertador</b></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCMsLfL9XOcK04E_bgnDVHG0UODpg29RAutBPtFuydQKLKAn9703QfVHA8Use2loLh2T4Q7JD0I2V80bfh1_tN2mo-1Wrai5YHEnqNOcK-v-ZS2xjgego-2TSmOmLQLfRe9OpekZKx2bI/s1600/despertador+bob+esponja.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCMsLfL9XOcK04E_bgnDVHG0UODpg29RAutBPtFuydQKLKAn9703QfVHA8Use2loLh2T4Q7JD0I2V80bfh1_tN2mo-1Wrai5YHEnqNOcK-v-ZS2xjgego-2TSmOmLQLfRe9OpekZKx2bI/s1600/despertador+bob+esponja.jpg" /></a></div>Participantes: De 8 a 10 jugadores.<br />
<br />
Juego para desarrollar la concentración y la capacidad de escuchar.<br />
<br />
<b> </b><br />
<b>Material </b><br />
<br />
- Un reloj despertador analógico (de los que no te deja dormir el tic tac)<br />
- una venda para los ojos<br />
- Fichas de colores<br />
<br />
<b>Desarrollo</b><br />
<br />
Se les vendan los ojos a los participantes y se les da una ficha.<br />
<br />
En completo silencio, el director del juego coloca el despertador en una parte de la sala. Cada jugador tiene que aproximarse guiado por el tic-tac y dejar su ficha lo más cerca del despertador sin tocarlo.<br />
<br />
Gana el que la deje más cerca su ficha del despertador, sin tocarlo.<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b style="color: red;">El puzle</b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFTmVY-8tXFV0VDIQhd3mkH7krfQQ6uafVRmc4rBmQk9y0MQhEuD2Y-9hDg5cCA9SUUHsmAFVupMj2cdCzsjij27dmS-zTLbV7Vsr4_yw6uTIrELXzSFfmlHErVjxEIA1ymzz42oc3wQU/s1600/puzle_caracol.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="277" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFTmVY-8tXFV0VDIQhd3mkH7krfQQ6uafVRmc4rBmQk9y0MQhEuD2Y-9hDg5cCA9SUUHsmAFVupMj2cdCzsjij27dmS-zTLbV7Vsr4_yw6uTIrELXzSFfmlHErVjxEIA1ymzz42oc3wQU/s320/puzle_caracol.jpg" width="320" /></a></div><br />
Participantes: De 2 a 30 jugadores<br />
<br />
Es un juego divertido y positivo, que requiere grandes dote de observación, y mucha habilidad. Puede durar de 5 a 10 minutos.<br />
<br />
<b>Materiales</b><br />
<br />
- Postales o imágenes tomadas de envases de cartón cortadas en forma de cuadrado.<br />
- Cola<br />
- Papel.<br />
<br />
<b>Desarrollo</b><br />
<br />
Se rompen las postales en 5 ó 6 trozos y se mezclan todas sobre una mesa.<br />
<br />
A la señal , los participantes tienen que encontrar los trozos de su postal y pegarlos en los folios que tienen componiendo la imagen inicial.<br />
<br />
Se puede jugar de manera individual o por equipos. El juego es más divertido cuantas más postales haya en la mesa.<br />
<br />
<br />
<div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;">Atrápalo</span></b></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPhYjmbEB71tEYYYfB3WbpI2lqoZEzTHsdDlsyZV_3xXP30HZ98h78BC34y6dsYBKxN8yQvmmBHkbyJ-n68N3bj_DTLlQux9y5UePJH3bQ4SLa2JgcYUFWZ2_z_5h9vmRicXRIh3xiMMo/s1600/pelota+tenis.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPhYjmbEB71tEYYYfB3WbpI2lqoZEzTHsdDlsyZV_3xXP30HZ98h78BC34y6dsYBKxN8yQvmmBHkbyJ-n68N3bj_DTLlQux9y5UePJH3bQ4SLa2JgcYUFWZ2_z_5h9vmRicXRIh3xiMMo/s1600/pelota+tenis.jpg" /></a></div>Participantes: Juego por parejas.<br />
<br />
Gran juego para desarrollar la coordinación y los reflejos.<br />
<br />
<b>Materiales</b><br />
<br />
- Una silla por cada participante<br />
- Una gorra (de las de visera) por cada pareja<br />
- Una pelota de tenis por pareja. Se pueden usar monedas, lo que complica el asunto.<br />
<b><br />
</b><br />
<b>Desarrollo</b><br />
<br />
Se trata de un juego de destreza que puede ser muy divertido si se realiza con un poco de ambiente.<br />
<br />
Básicamente el juego consiste en que uno de los participantes deja caer una pelota y el otro la tiene que coger. Para ello, cada jugador se sienta por turnos en la silla con las manos sobre las rodillas después de haberse colocado la gorra (con la visera hacia delante) y el otro se sube de pie en la otra frente al que está sentado.<br />
<br />
El que está de pie en la silla deja caer la pelota y el que está sentado con la visera la tiene que coger al vuelo cuando pase por delante de él sin mirar hacia arriba. Como tiene la gorra, sólo verá la pelota cuando llegue a su altura visual. Sólo puede alargar la mano cuando vea la pelota.<br />
<br />
Gana el que más veces coja la pelota. Por cierto, es más difícil de lo que parece.<br />
<br />
<br />
<div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;">El desfile de modelos</span></b></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbXONdbfrV1nduy1zbFNNuKX-bgy-SbPTuzERiwc8BavyKYFgoVrT8grVA1GPiGWO922c8vNb4X6nbZYiFPmztdTYgdVm3neJHc2-Qge_0V-FqVA-AI1Vc8UAvZMfQQqGzy7gYBho-ICI/s1600/ni%25C3%25B1o+con+gafas.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbXONdbfrV1nduy1zbFNNuKX-bgy-SbPTuzERiwc8BavyKYFgoVrT8grVA1GPiGWO922c8vNb4X6nbZYiFPmztdTYgdVm3neJHc2-Qge_0V-FqVA-AI1Vc8UAvZMfQQqGzy7gYBho-ICI/s1600/ni%25C3%25B1o+con+gafas.jpg" /></a></div>Participantes: De 5 a 20 jugadores.<br />
<br />
Juego para desarrollar la capacidad de atención.<br />
<b><br />
</b><br />
<b>Materiales</b><br />
<br />
- objetos varios<br />
<br />
<b>Desarrollo</b><br />
<br />
Se alinean los jugadores sentados unos con otros. Ante ellos pasan algunos compañeros como si un concurso de belleza se tratase. Los que están en el suelo han sido avisados de que uno de los modelos tiene un objeto camuflado que hay que descubrir. Se da una pequeña pista sobre la naturaleza del objeto. La pista puede ser el material, el color, la forma que tiene, etc.<br />
<br />
Durante el desfile ninguno de los que están sentados pueden hablar. Después del desfile, para no dar pistas cada uno le dice al director del juego al oído de qué objeto se trata.<br />
<br />
Cada vez que se acierta, se consigue un punto. El que más puntos tiene es el que gana.<br />
<br />
<br />
<div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;">Las cosas de la mesa</span></b></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibFLu0hyphenhyphenoTHcUIi0wQc5kOGHfhAeur4LXWHY_ymuccpoj5dvp84kL4mozFSMmiB6Mx0Uzbzhk0W6zooVqg8PrnvNs28SPoG6YXk6LOYJLEGsfiw8oT8FGBPiyl1o-HTz5q_QHNj8PnKT4/s1600/mesa_con_objetos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibFLu0hyphenhyphenoTHcUIi0wQc5kOGHfhAeur4LXWHY_ymuccpoj5dvp84kL4mozFSMmiB6Mx0Uzbzhk0W6zooVqg8PrnvNs28SPoG6YXk6LOYJLEGsfiw8oT8FGBPiyl1o-HTz5q_QHNj8PnKT4/s320/mesa_con_objetos.jpg" width="320" /></a></div>Juego que desarrolla enormemente la la capacidad de observación y retentiva visual; cuanto más se juegue, más objetos se podrán ir colocando sobre la mesa, y menos tiempo se necesitará para resolverlo.<br />
<br />
Participantes: Un jugador en cada turno.<br />
<br />
<b>Material</b><br />
<br />
- Una mesa<br />
- Varios objetos<br />
<br />
<b>Desarrollo</b><br />
<br />
El jugador debe durante un minuto observar una mesa en la que hay colocados varios objetos. Pasado ese tiempo, al jugador se le tapan los ojos y se cambian los objetos de sitio en la mesa. El jugador deberá colocar los objetos como estaban en un principio.<br />
<br />
Para dar emoción se puede poner tiempo a la tarea de colocar nuevamente los objetos en su posición inicial.<br />
<br />
<br />
<div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;">El teléfono</span></b></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1FiBUDw6mYUg0F31FNROv99cNoQQiGh2cMZipFDZALzOMFQecaTIPgCVAF7JgGBIBoOB-XRKHDZVgvFLVzEumolq-FjrvBNIPdJppsELEMT7bfsWvVpTD-vsYcwnbE125D1etXtFPAkc/s1600/oido.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="245" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1FiBUDw6mYUg0F31FNROv99cNoQQiGh2cMZipFDZALzOMFQecaTIPgCVAF7JgGBIBoOB-XRKHDZVgvFLVzEumolq-FjrvBNIPdJppsELEMT7bfsWvVpTD-vsYcwnbE125D1etXtFPAkc/s320/oido.jpg" width="320" /></a></div>Clásico juego de interior en el que jugamos con las palabras y la memoria.<br />
<br />
Participantes: entre 10 y 40.<br />
<br />
<b>Desarrollo</b><br />
<br />
Se sientan los jugadores en círculo.<br />
<br />
En director del juego le susurra al oído una frase cualquiera a uno de los participantes. Éste tiene que repetirla al que tiene a su izquierda y así sucesivamente hasta que llega al último participante, que tendrá que repetir la frase en voz alta.<br />
<br />
Los resultados son muy divertidos y sorprendentes con las cosas que se escuchan.<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://club-caracol.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMSRmPtN0FJghXCtm0E9lpSyaQcVAgV913jbnnRxjA5x7szWfGWsZ9DEw2laCtQXB_74LscLdkwKry9OmjchwfNtfLPeU2Nwml6sCUYpcCezq7pmyQgOmQ-TWBX14ckjwhWv01O0lymb8/s1600/rss128.png" /></a> <br />
Si te ha gustado, puedes <a href="http://feedburner.google.com/fb/a/mailverify?uri=ClubCaracol" target="_blank">suscribirte</a> y recibir las novedades. <br />
<a href="http://www.rss.nom.es/" target="_blank">¿Qué es RSS Feed?</a>Caracol Animaciónhttp://www.blogger.com/profile/01541394291367711359noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-79311793547880459592011-12-13T21:00:00.005+01:002011-12-14T01:47:01.994+01:00JUEGOS PARA PASARLO BIEN EN NAVIDAD CON LOS NIÑOSLas navidades, además de ser fiestas familiares, tradicionales y excepcionalmente solidarias, por aquello de un tal espíritu navideño que nos lleva a pensar en los demás y a gastar como posesos, son quizás la época del año que más tiempo pasamos con nuestros hijos, quitando claro está el largo y cálido verano.<br />
<br />
Si en verano pasamos mucho tiempo en la calle disfrutando del buen tiempo, en Navidad, por razones obvias, ese tiempo de ocio lo pasamos bajo techo. Pues bien, cómo ingeniárnosla para que los niños no se vuelvan locos y de paso no nos contagien. <br />
<br />
Como siempre que hay niños por medio, la clave está en el juego. A continuación os propongo una serie de juegos y actividades para entretener a los niños y pasar unas navidades de lo más divertida.<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><span style="font-size: large;"><b>Envolver los regalos</b></span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhn44DXqTj22jEZ26vn5Afu13YipCd2Vab306JUfwgvauJ9y6qZBtVOUKGMJqP_aE2eBNN2bZCeC6gv4f1X1t70Qw_jvyVD3my5TBRs-baDVfGe-KZefKBZ2AUQH8ZqlCSoZGIWEebO_Ik/s1600/regalo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="319" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhn44DXqTj22jEZ26vn5Afu13YipCd2Vab306JUfwgvauJ9y6qZBtVOUKGMJqP_aE2eBNN2bZCeC6gv4f1X1t70Qw_jvyVD3my5TBRs-baDVfGe-KZefKBZ2AUQH8ZqlCSoZGIWEebO_Ik/s320/regalo.jpg" width="320" /></a></div>De 2 a 20 jugadores <br />
<br />
El centro de la navidad son los regalos, pues bien, una carrera a ver quién los envuelve más rápido y mejor les va a divertir.<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><b>Materiales</b></div><br />
- Cajas vacías. De zapatos, galletas u otras de tamaño similar.<br />
- Papel de regalo. Puedes comprarlo barato o ir al Toys R Us y coger el que te dan gratis.<br />
- Tijeras.<br />
- Cinta Adhesiva<br />
<div style="color: #cc0000;"><b><br />
</b></div><div style="color: #cc0000;"><b>Desarrollo</b></div><br />
Haremos varios equipos en función del número de niños que haya. El objetivo del juego es envolver las cajas con el papel de regalo.<br />
<br />
Si hay varios niños por equipo, cada uno, por turnos aplicará una capa de papel. Gana el equipo que más veces envuelva la caja.<br />
<br />
Se valorará lo bien envueltas que estén las cajas, pudiendo quitar puntos por envoltorios deficientes.<br />
<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><span style="font-size: large;"><b>Ronda de villancicos </b></span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXx9n8ZSv-QgBp9DOBq25L6R6pAGDOiiuGCoGhw6z4FJhKCAQy_AvqD9yhuIn4lK6iPmuc9Z_lZkB4XbAIfR9RSAqZqg_qA_haYGORf8bpc-b-PWciP9w6idFhOhNY3dy5THzZaGoAT-4/s1600/villancicos.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXx9n8ZSv-QgBp9DOBq25L6R6pAGDOiiuGCoGhw6z4FJhKCAQy_AvqD9yhuIn4lK6iPmuc9Z_lZkB4XbAIfR9RSAqZqg_qA_haYGORf8bpc-b-PWciP9w6idFhOhNY3dy5THzZaGoAT-4/s1600/villancicos.png" /></a></div>De todos es sabido que una de las tradiciones navideñas son los villancicos, pues bien, puede ser muy divertido jugar a las canciones, pero con villancicos. El objetivo: adivinar la canción entre todos mientras uno del grupo canta un villancico.<br />
<br />
Una variante puede ser, escribir en un papel el nombre de los villancicos y meterlos en un gorro. Cada niño sacará un papel con el villancico que le haya tocado y lo tiene que cantar. Se pueden cantar solos, en parejas grupos.<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><span style="font-size: large;"><b>Villancico loco</b></span></div><br />
En grupo, utilizando la melodía de villancicos, inventaremos canciones disparatadas que cantaremos entre todos. Require ensayo y un poco de imaginación, pero es muy divertido.<br />
<br />
Se pueden introducir estrofas que hablen de la familia, de juegos, de personajes de la tele, etc.<br />
<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><span style="font-size: large;"><b>El disparate Navideño</b></span></div><br />
De 3 a 10 jugadores<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><b>Material</b></div><br />
Ceras de pintar las caras<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><b>Desarrollo</b></div><br />
Nos ponemos en círculo y elegimos un tema navideño. Por ejemplo el árbol de navidad. cada uno hará una pregunta al de su derecha sobre el tema elegido. Por ejemplo: ¿para qué sirve?. La respuesta debe ser lo más disparatada posible.<br />
<br />
Si alguien no da una respuesta disparatada se le pinta la cara de un tema navideño.<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><span style="font-size: large;"><b><br />
</b></span></div><div style="color: #cc0000;"><span style="font-size: large;"><b>Prohibido pronunciar</b></span></div><br />
Todo un clásico entre los juegos de interior que lo podemos adaptar a la temática que nos ocupa.<br />
<br />
Los niños se sentarán en círculo y tendrán contar un cuento navideño, pero no podrán pronunciar una letra, debiéndola cambiar por otra. Por ejemplo, si está prohibida la "R" y deben pronunciarla por la "D". Entonces el inicio del cuento quedaría así: "Édase un vez en un Deino..." en lugar de "Érase una vez en un reino..."<br />
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Se reirán mucho.<br />
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<a href="http://www.rss.nom.es/" target="_blank">¿Qué es RSS Feed?</a>Caracol Animaciónhttp://www.blogger.com/profile/01541394291367711359noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-48487279455505604912011-11-23T00:21:00.003+01:002011-11-23T00:37:42.299+01:0026 N, CITA SOLIDARIA EN FAMILIAEl próximo sábado 26 de noviembre tenemos una cita doble para pasar con la familia y de paso, hacer una buena obra:<br />
<div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><b>GRAN FIESTA GLOBAL INFANTIL</b></div><a href="http://www.globalinfantil.com/delegaciones/DelegacionAndalucia.html" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"></a><a href="http://www.globalinfantil.com/delegaciones/DelegacionAndalucia.html" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img alt="" border="0" 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" /></a><br />
Será en el Polideportivo de San Pablo de Sevilla a partir de las 12 h. La recaudación irá destinada al proyecto que esta ONG tiene en Ethiopía.<br />
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Nuestra misión: divertir y entretener a los más pequeños con actuaciones de payasos.<br />
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Además de los payasos, habrá más actuaciones que estamos seguro que os gustarán.<br />
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Os esperamos y deseamos que paséis un buen rato en familia.<br />
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<div style="text-align: center;">+ info en <a href="https://www.facebook.com/event.php?eid=143281695773011" target="_blank">Facebook</a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><b>FESTIVAL SOLIDARIO TODOS CON ÁLVARO</b></div><br />
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<div style="text-align: left;"><a href="http://lavidaconhipertensionintracraneal.blogspot.com/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdfQNQ3BxPv2bQwoFbaJcR5u5q9Jo3s9xNsXyAwGGRFr-tujKAbx_I4NqDcHUL7byvwgGuOA0o-1_wGhMLTgu40z56v-wUFBMHRCgLnkVZUvb6iO_lCeeQ6wAAAdTn4jLbRxydP-Bfx0g/s200/todosconalvaro.jpg" width="141" /></a>En este caso estaremos en la caseta municipal de Umbrete. Álvaro es un niño que necesita nuestra ayuda. Tiene una enfermedad que no tiene cura en España. Su única esperanza pasa por una operación en un hospital de EEUU. Para ello, su familia necesita de tu colaboración.</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">Esperamos que te des una vuelta igualmente por Umbrete. Allí estaremos todos apoyándote, Álvaro.</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;">+ info en <a href="http://lavidaconhipertensionintracraneal.blogspot.com/" target="_blank">lavidaconhipertensionintracraneal.blogspot.com</a><br />
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<a href="http://www.elcorreoweb.es/sevilla/provincia/134343/esperanza/ohio" target="_blank">www.elcorreoweb.es</a> </div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;">y en <a href="https://www.facebook.com/event.php?eid=142180585885885" target="_blank">Facebook</a></div><br />
Saludos.<br />
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Si te ha gustado, puedes <a href="http://feedburner.google.com/fb/a/mailverify?uri=ClubCaracol" target="_blank">suscribirte</a> y recibir las novedades.<br />
<a href="http://www.rss.nom.es/" target="_blank">¿Qué es RSS Feed?</a>Caracol Animaciónhttp://www.blogger.com/profile/01541394291367711359noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-92072942206683427882011-11-13T22:26:00.005+01:002012-06-21T02:30:14.909+02:00EL CUENTACUENTOS. COMO CONTAR UN CUENTO Y NO MORIR EN EL INTENTO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiozxC_VVplpdMkkNE1zGuejJ6jqQmiK3DCTLtFuU7oY1z4Ii6CZCyfBJcreNwjjq91Y_VRIMh2f8IFNm1uvS2uqWLIRlNy0Y527HN1DTi8vt8nB3Rx7Ta4EZzSx_x8JKIp-eYvIfcipSs/s1600/cuenta_cuentos_cerditos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="252" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiozxC_VVplpdMkkNE1zGuejJ6jqQmiK3DCTLtFuU7oY1z4Ii6CZCyfBJcreNwjjq91Y_VRIMh2f8IFNm1uvS2uqWLIRlNy0Y527HN1DTi8vt8nB3Rx7Ta4EZzSx_x8JKIp-eYvIfcipSs/s320/cuenta_cuentos_cerditos.jpg" width="320" /></a></div>
Contar cuentos, no sólo es divertido para los niños. Además, puede ser una experiencia igualmente gratificante para el narrador. Pero, <b>¿cómo contar bien un cuento y no morir en el intento?</b><br />
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Efectivamente, contar un cuento no es tan fácil como parece, pero siguiendo estas sencillas instrucciones, puedes llegar a ser un gran contador de historias.<br />
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<div style="color: #cc0000;">
<b>Lo primero: elegir bien la historia.</b></div>
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Puedes consultar qué tipo de historias son más apropiadas para cada edad de los niños en nuestra entrada: <a href="http://club-caracol.blogspot.com/2011/08/como-contar-un-cuento-1.html" target="_blank">cómo leer un cuento</a><br />
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<div style="color: #cc0000;">
<br /></div>
<div style="color: #cc0000;">
<b>Ya tengo la historia, ¿Y ahora qué?</b></div>
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Ahora nos la tenemos que aprender. Debemos identificarnos con ella como si la hubiéramos vivido realmente.<br />
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<b><span style="color: #cc0000;">Ideas claves</span></b><br />
<ul>
<li>Creete la historia. Debe parecer que la has vivido.</li>
<li>La acción debe transcurrir de un modo ininterrumpido.</li>
<li>Debemos jugar con nuestra voz, la mirada y nuestros gestos para expresar los sentimientos de los personajes.</li>
<li>Cuenta la historia con tranquilidad, sin prisas y respetando los tiempos.</li>
<li>Cuenta la historia con entusiasmo, pero no grites demasiado (yo diría que nada).</li>
<li>Las pausas. Introducirlas en los momentos cumbres para aumentar el interés. Pero nunca interrumpas el cuento. Evita el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Anticlimax" target="_blank">anticlímax</a>.</li>
</ul>
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<b style="color: #cc0000;">Pues bien, manos a la obra </b><br />
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<b>Prepara el ambiente</b> y el lugar donde vas a contar el cuento. elimina cualquier elemento que pueda distraer la atención del niño.<br />
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Todos los cuentos tienen la misma <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cuento" target="_blank"><b>estructura</b></a> que además es fija y redonda, <b>respétala</b>. La historia empieza y acaba. Debes mantener siempre la tensión, sin bajadas de tono ni dispersión.<br />
<br />
El <b>tono de voz</b> que vas a utilizar es importantísimo, será fundamental para captar la atención del niño mientras narras. Para mantener la atención, te ayudará mucho el contacto ocular. <b>Puedes introducir muñecos</b> o <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%ADteres" target="_blank">títeres</a> que hagan de diferentes personajes de la historia. A mi hijo le gusta que utilice sus propios peluches como protagonistas.<br />
<br />
Comienza el cuento con las palabras mágicas: <i>"Érase una vez..." </i>o<i> "Había una vez..."</i>. Esto te ayudará a poner al niño en "modo cuento".<br />
<br />
Los primeros minutos son fundamentales para captar la atención del niño. Puedes utilizar el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Feed_back" target="_blank">feedback</a> como técnica para captarla. Hacerle preguntas sobre la historia igualmente te ayudará a saber si la está entendiendo o no e incluso si le está gustando o no.<br />
<br />
Una vez que has empezado a jugar, entrégate completamente al juego, así verás que el rostro de tu hijo se iluminará. Es preciso ver lo que se cuenta con la imaginación, así lo harás ver.<br />
<div style="color: #cc0000;">
<b><br />
</b></div>
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<br /></div>
<div style="color: #cc0000;">
<b>Y por último, ten en cuenta…</b></div>
<br />
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Disfruta del cuento. </li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;">No obligues a tu hijo si no quiere escuchar.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;">Hazlo con entusiasmo y ganas.</li>
</ul>
<br />
Contar cuentos es una experiencia maravillosa. no sólo vas a hacer disfrutar a tu hijo, además vas a disfrutar tú mismo.<br />
<br />
Si quieres puedes añadir comentarios y contarnos tus experiencias como cuentacuentos, así como sugerencias o consejos; Enriquecerás aún más la entrada y ayudarás a futuros lectores. Eso sí, no tenemos costumbre de publicar comentarios anónimos.<br />
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Espero que te sirva.<br />
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<a href="http://www.rss.nom.es/" target="_blank">¿Qué es RSS Feed?</a>Caracol Animaciónhttp://www.blogger.com/profile/01541394291367711359noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-32663491937359369592011-11-06T22:26:00.064+01:002011-11-06T23:47:33.971+01:00JUEGOS MATEMÁTICOS PARA NIÑOS DE 8 A 9 AÑOSComo continuación de nuestros posts sobre <b><a href="http://club-caracol.blogspot.com/search/label/JUEGOS%20DE%20MATEM%C3%81TICAS" target="_blank">Juegos matemáticos</a></b>, seguimos con otra entrega esta vez para niños de 8 y 9 años. Espero que os guste.<br />
<br />
Por cierto, gracias por los correos que me mandáis sobre la utilidad de esta serie. Poco a poco iré publicando hasta terminar primaria.<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: 130%;"><span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">Casillas para neutralizar</span></span><br />
<br />
2 ó 4 jugadores. Por parejas.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEietKxAnI-tvne9TvXjvmQuIcoeIFJ4q0sX25h72lhfiZcKMISOswRY6AOhxs38t4QisTV97qLtnI2i-jCyg04fWpzXq6LCoDf6hLRCGz8jFcdi0HIq6eYieSAYnbkug7t8z6Rnvw7mm4g/s1600/tablero-1.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5672008038123417618" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEietKxAnI-tvne9TvXjvmQuIcoeIFJ4q0sX25h72lhfiZcKMISOswRY6AOhxs38t4QisTV97qLtnI2i-jCyg04fWpzXq6LCoDf6hLRCGz8jFcdi0HIq6eYieSAYnbkug7t8z6Rnvw7mm4g/s320/tablero-1.jpg" style="cursor: hand; cursor: pointer; float: left; height: 320px; margin: 0 10px 10px 0; width: 315px;" /></a><span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br />
<br />
- Realizar operaciones matemáticas sencillas.<br />
- Deducir la composición de los números.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Material</span><br />
<br />
- Tablero de la figura.<br />
- 2 Series de fichas numeradas del 1 al 10 de diferente color.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br />
<br />
- Cada jugador, por turnos irá colocando las fichas numeradas sobre las casillas libres que tenga de su color.<br />
- Gana la partida quien más fichas neutraliza.<br />
- Una ficha es neutralizada por otras dos cuando la suma o la resta de ambas es el resultado de la ficha neutralizada.<br />
- Cuando un jugador neutraliza una ficha, se anota un punto. Gana quien más puntos tenga.<br />
<br />
Ejemplo de partida:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0bhnhtPxxRI7kQaFFiDQmu3n5Xq4_eW1fFS_POydE6OBHdut5pSZc4qyARGwBIkGnG9dYeKpP3J2en5frd_9J_1iU6dDmPAURl2d48QwP7-REKmSziuT9-BLZ2Ar4nC-SoSe-BZRaVd8/s1600/tablero-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5672011152076969282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0bhnhtPxxRI7kQaFFiDQmu3n5Xq4_eW1fFS_POydE6OBHdut5pSZc4qyARGwBIkGnG9dYeKpP3J2en5frd_9J_1iU6dDmPAURl2d48QwP7-REKmSziuT9-BLZ2Ar4nC-SoSe-BZRaVd8/s1600/tablero-2.jpg" style="margin-top: 0pt;" /></a></div><br />
<div style="text-align: center;"></div><br />
<span style="font-size: 130%;"><span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">Hacer parejas</span></span><br />
<br />
Cuatro jugadores.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br />
<br />
- Realizar operaciones básicas sencillas.<br />
- Desarrollar la atención y la memoria..<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Material</span><br />
<br />
- Baraja de cartas española.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Preparación</span><br />
<br />
- Cogemos sólo las cartas del 1 al 9 (36 cartas), se barajan y se ponen boca abajo sobre la mesa.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br />
<br />
- El objetivo del juego es hacer parejas de cartas que sumen 10.<br />
- Cada jugador, por turnos, le da la vuelta a dos cartas de manera que todos los jugadores las vean.<br />
- Si después de levantar las cartas, puede hacer pareja, la recoge y sigue el turno.<br />
Si no puede hacer pareja, le da la vuelta a las cartas dejándola en el mismo sitio que estaban y pasa el turno.<br />
- Gana quien más parejas haga.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Variantes</span><br />
<br />
- Más Simple: formar parejas que sumen 5, 6 ó 7, reduciendo el número de cartas.<br />
- Más compleja: podemos formar parejas que sumen 12 tomando toda la baraja.<br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-size: 130%;"><span style="font-weight: bold;">Pasar el río (2)<br />
</span></span><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL6DrQVdYPUFn8olMkFPBwzCwMLlxlZyVF90ZpA2BD15QilIhtmVtyYFHVgb6Bvw_NjBVPlWhgu165MbQBB-bDn9XiYNDJO7HM_8hcgHJlWFpjkOLzxEtHhQASRNe2t8n8gKO8JOEJbGM/s1600/dibujo-rio.png" target="_blank"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5652662578349956514" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL6DrQVdYPUFn8olMkFPBwzCwMLlxlZyVF90ZpA2BD15QilIhtmVtyYFHVgb6Bvw_NjBVPlWhgu165MbQBB-bDn9XiYNDJO7HM_8hcgHJlWFpjkOLzxEtHhQASRNe2t8n8gKO8JOEJbGM/s320/dibujo-rio.png" style="cursor: hand; cursor: pointer; float: left; height: 212px; margin: 0 10px 10px 0; width: 320px;" /></a><span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br />
<br />
- Desarrollar la atención.<br />
- Desarrollo de estrategias.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Material</span><br />
<br />
- Cuatro fichas de diferentes colores.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br />
<br />
- Un labrador llevaba consigo un lobo, una cabra y una col. Al llegar a la orilla de un río, se encuentra que la única manera de cruzarlo es con una barcaza en la que sólo caben él y el lobo, él y la cabra o él y la col. Resulta, que como es sabido, un lobo no puede quedar a solas con una cabra porque se la merienda y una cabra no dejaría tampoco nada de la col. ¿Cómo se las arreglará para pasar el río sin que ocurra una desgracia?<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: 130%;"><span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">Buscar simetrías</span></span><br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0LjhIihfsIvKm3DgQ4VK_95vj1rYp8BFpLWH64XcA3E9dTIX584ub1B4njps10LjQAtM35jE5zRwR-JdAbfU8HmNrZ8BbXSVaFnnwtJjl3B58fIlkOxR3Q4_NMpE1bwVimbmuXDGU2lw/s1600/simetria.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0LjhIihfsIvKm3DgQ4VK_95vj1rYp8BFpLWH64XcA3E9dTIX584ub1B4njps10LjQAtM35jE5zRwR-JdAbfU8HmNrZ8BbXSVaFnnwtJjl3B58fIlkOxR3Q4_NMpE1bwVimbmuXDGU2lw/s1600/simetria.jpg" /></a><span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br />
<br />
<br />
- Desarrollar la atención.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Material</span><br />
<br />
- Lápiz y papel.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Preparación</span><br />
<br />
- Dibujamos letras de imprenta.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br />
<br />
- El objetivo del juego es buscar los ejes de simetría de las diferentes letras.<br />
<br />
En el ejemplo, la <b>A</b> tiene un eje de simetría.<br />
<br />
¿Cuántos ejes de simetría tiene la <b>H</b>?, ¿Y la <b>Z</b>?<br />
<br />
Esperamos que paséis un buen rato con vuestros hijos.<br />
<br />
<br />
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<br />
<span style="font-weight: bold;"><a href="http://club-caracol.blogspot.com/2011/09/juegos-matematicos-para-ninos-de-3-5.html" style="color: #990000;" target="_blank">JUEGOS MATEMÁTICOS PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS</a></span><br />
<span style="font-weight: bold;"><a href="http://club-caracol.blogspot.com/2011/09/juegos-matematicos-para-ninos-de-6-7.html" target="_blank">JUEGOS MATEMÁTICOS PARA NIÑOS DE 6 A 7 AÑOS </a><br />
<br />
<br />
</span><br />
<a href="http://club-caracol.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMSRmPtN0FJghXCtm0E9lpSyaQcVAgV913jbnnRxjA5x7szWfGWsZ9DEw2laCtQXB_74LscLdkwKry9OmjchwfNtfLPeU2Nwml6sCUYpcCezq7pmyQgOmQ-TWBX14ckjwhWv01O0lymb8/s1600/rss128.png" /></a><br />
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<br />
Además fuimos invitados como ponentes a una de las conferencias para aportar nuestras experiencias como webmaster. Nuestra presencia completó la del los webmasters de <a href="http://villadepilas.blogspot.com/" target="_blank">Villa de Pilas</a>, <a href="http://www.laguiadepilas.com/" target="_blank">La Guía de Pilas</a>, <a href="http://pilascofrade.blogspot.com/" target="_blank">Pilas cofrade</a> y José Pedro Cabello, Concejal de nuevas tecnologías y administrador del blog <a href="http://puntoencuentropilas.blogspot.com/" target="_blank">Punto de encuentro en Pilas</a>.<br />
<br />
Y hecho este paréntesis en nuestro trabajo diario, seguiremos haciendo lo que sabemos: <b>entretener y divertir a los niños</b>. Os seguiremos contando.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg28P5syvex4lKOmG185S0GI1Dxan6Djw-5iz1yn6ZJDo7nnwK8YjtODdxyjixHQ9lxlcQyNlKsVOLr8pjLcsMvzPEeDZK6DDKjidwduw93IfsAs-Ze51ZI1lGm19dZX36UE9M4znjpd3A/s1600/innova-pilas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg28P5syvex4lKOmG185S0GI1Dxan6Djw-5iz1yn6ZJDo7nnwK8YjtODdxyjixHQ9lxlcQyNlKsVOLr8pjLcsMvzPEeDZK6DDKjidwduw93IfsAs-Ze51ZI1lGm19dZX36UE9M4znjpd3A/s400/innova-pilas.jpg" width="333" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuccSwX-bip1_kB-5EAx0ajOqitK7MBR_hVjM0LiFtb5YMTvggsD3zAhNOmGBhjfPjCsqTLZdhF8ErTGlMksSztyX5F9dV4Yqz6wTqvtvGYoY3SSdiZ0snEP3DtlKWa3dSUoEv23fsb2Y/s1600/innova-pilas-mesa-redonda.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="313" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuccSwX-bip1_kB-5EAx0ajOqitK7MBR_hVjM0LiFtb5YMTvggsD3zAhNOmGBhjfPjCsqTLZdhF8ErTGlMksSztyX5F9dV4Yqz6wTqvtvGYoY3SSdiZ0snEP3DtlKWa3dSUoEv23fsb2Y/s320/innova-pilas-mesa-redonda.jpg" width="320" /> </a> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Saludos.<br />
<br />
Manuel García.<br />
Webmaster de Club Caracol. <br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://club-caracol.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMSRmPtN0FJghXCtm0E9lpSyaQcVAgV913jbnnRxjA5x7szWfGWsZ9DEw2laCtQXB_74LscLdkwKry9OmjchwfNtfLPeU2Nwml6sCUYpcCezq7pmyQgOmQ-TWBX14ckjwhWv01O0lymb8/s1600/rss128.png" /></a><br />
<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>Caracol Animaciónhttp://www.blogger.com/profile/01541394291367711359noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-21733763899015135112011-11-01T00:12:00.006+01:002011-11-06T09:42:35.761+01:00NOMINADOS AL 1ER CONCURSO DE BLOGS Y WEBS PILEÑASHoy hemos desayunado con una noticia que nos ha ilusionado mucho: ¡Nos han nominado para el <b>1er concurso de blogs y webs pileñas</b>!. Desde aquí gracias al promotor de tal idea (supongo que no tenía puestas las gafas), pues ha hecho que sonría.<br />
<br />
Este blog, que nació hace poco como hermano pequeño de otro proyecto que nos ilusiona y nos apasiona que no es otro que <b>divertir a los más pequeños</b>, tiene ya mucha gente que como tú ha llegado a este punto de encuentro. Y resulta que alguien lo ha visto y ha considerado digno de incluirlo en una lista de webs, todas con mucha calidad, y merecedoras de este premio quizás más que nosotros. Para nosotros es un honor compartir espacio con ellos.<br />
<br />
No obstante, si os gusta esta locura que es este blog, me gustaría que <b>votarais</b> por él en la siguiente dirección: <a href="http://www.pilas.es/opencms/opencms/pilas/encuesta/encuesta_0002.html" target="_blank">www.pilas.es</a>. Las webs están en orden alfabético, por lo que <b><a href="http://club-caracol.blogspot.com/">Club Caracol</a> </b>queda más o menos por la mitad. Si ganamos, ¡ya sería la repera! (omito la palabra leche por considerarla un poco malsonante). Ya se me ocurrirá algo para celebrarlo.<br />
<br />
En fin, <b>gracias</b> a todos los que nos leeis y no marcáis como spam nuestra suscripción y <b>gracias gracias</b> a los que además nos voten.<br />
<br />
Saludos.<br />
<br />
Manuel García.<br />
Webmaster de Club Caracol. <br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://club-caracol.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMSRmPtN0FJghXCtm0E9lpSyaQcVAgV913jbnnRxjA5x7szWfGWsZ9DEw2laCtQXB_74LscLdkwKry9OmjchwfNtfLPeU2Nwml6sCUYpcCezq7pmyQgOmQ-TWBX14ckjwhWv01O0lymb8/s1600/rss128.png" /></a><br />
<br />
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<br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b style="color: black;">PARA MERENDAR</b></span></div><br />
<ul><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfODC8mUehcOEP_5RTwNS-BKkCi8A8V7MBsJBouxAtdhqixlwLPY2-BlKguy-571htU0JRPnNNNdD1JEqcbFnxFnPcFd8WTD9sxtuF0WJTm-Z5Ffpx-MkWdZAWP3JYl9BHK8EASW5jjr4/s1600/tarta+telara%25C3%25B1a.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfODC8mUehcOEP_5RTwNS-BKkCi8A8V7MBsJBouxAtdhqixlwLPY2-BlKguy-571htU0JRPnNNNdD1JEqcbFnxFnPcFd8WTD9sxtuF0WJTm-Z5Ffpx-MkWdZAWP3JYl9BHK8EASW5jjr4/s1600/tarta+telara%25C3%25B1a.jpg" /></a></ul><span style="font-size: large;"><b style="color: black;"><span style="color: #cc0000;">Tarta telarañas</span></b></span><br />
<br />
<b>Ingredientes </b><br />
<br />
- Tarta de bizcocho.<br />
- Chocolate blanco para fundir.<br />
- Chocolate negro para fundir.<br />
- Velas terrofíficas.<br />
<br />
<b>Preparación</b><br />
<br />
Cubre un bizcocho con cobertura de chocolate blanco fundido. Deja enfriar. Derrite chocolate negro, y utilizando una cucharita, déjalo caer en forma de espiral encima de la cobertura blanca. Con un palillo, empezando desde el centro, dibuja una línea hacia el borde, y repite, como radios de una rueda. Queda impactante con velas con forma de una araña o carabelas.<br />
<br />
<ul><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCUCefXFpjsMi64JfQo9DBSNbrmqZVdANFKjgUfknntYAd_q_q02kNXCYGSWemZxQLAnGdX6d9rqBN60PjU3G32nukiEenOGXKp88e6t7xeI3rua8Zh66qyOrYP5YI1gK-4fn2gcHmZgc/s1600/tarta-lombrices.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="228" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCUCefXFpjsMi64JfQo9DBSNbrmqZVdANFKjgUfknntYAd_q_q02kNXCYGSWemZxQLAnGdX6d9rqBN60PjU3G32nukiEenOGXKp88e6t7xeI3rua8Zh66qyOrYP5YI1gK-4fn2gcHmZgc/s320/tarta-lombrices.jpeg" width="320" /></a></ul><span style="font-size: large;"><b style="color: #cc0000;">Tarta de lombrices</b> </span>(asquerosamente divertida)<br />
<br />
<b>Ingredientes</b><br />
<br />
- Tarta de chocolate.<br />
- Chocolate para fundir.<br />
- Galletas con trocitos de chocolate o fideos de chocolate.<br />
- Lombrices de chuchería. <br />
<br />
<b>Preparación</b><br />
<br />
Prepara una tarta de chocolate y cúbrela con cobertura de chocolate. Utiliza como adorno migas de galletas con trocitos de chocolate o fideos de chocolate, y chuches con forma de lombriz (unas por encima, y otras como si salieran desde el interior de la tarta), también puedes encontrar gominolas con forma de araña.<br />
<br />
<ul><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwYAVfzQcJ7QBD_EmEbOMLYBHl9oe_avoLlkTw359SK-C82F6UTP7fmA436Rb0JF7pML3x9Rl4wQjDUVPWxxvWd6GqGrp1Mj5OvYXgA6h8EKrySexNAaKEy_9T4nq7CA66AAWxWkjkQfM/s1600/sopa+gusanos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwYAVfzQcJ7QBD_EmEbOMLYBHl9oe_avoLlkTw359SK-C82F6UTP7fmA436Rb0JF7pML3x9Rl4wQjDUVPWxxvWd6GqGrp1Mj5OvYXgA6h8EKrySexNAaKEy_9T4nq7CA66AAWxWkjkQfM/s320/sopa+gusanos.jpg" width="320" /></a></ul><span style="font-size: large;"><b><span style="color: #cc0000;">Sopa de gusanos </span></b></span><br />
<b><span style="color: #cc0000;"><br />
</span></b><br />
<b>Ingredientes</b><br />
<br />
- Gelatina de sobre sabor tuti-frutti.<br />
- Gusanos de chuches.<br />
<br />
<b>Preparación</b><br />
<br />
Prepara un sobre de gelatina siguiendo las instrucciones del paquete y déjala enfriar. Introduce los gusanos como si salieran de la sopa.<br />
<br />
<ul><span style="font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2CuLaubkG5S7aypLKg2HYxR1b6SEOZcCHqVehKh-iBxrsl70zV2tzTf9sdKuLGl3cS1YFIIU6s_qr_vBFbXDBBt5UdrYCMrqW_O6ktHA4uy3MYhixLaICViWm2VXW23LPQ_voRdL8MPI/s1600/ara%25C3%25B1as+chocolate.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2CuLaubkG5S7aypLKg2HYxR1b6SEOZcCHqVehKh-iBxrsl70zV2tzTf9sdKuLGl3cS1YFIIU6s_qr_vBFbXDBBt5UdrYCMrqW_O6ktHA4uy3MYhixLaICViWm2VXW23LPQ_voRdL8MPI/s320/ara%25C3%25B1as+chocolate.jpg" width="320" /></a></span></ul><span style="font-size: large;"><b><span style="color: #cc0000;">Arañas de chocolate</span></b> </span><br />
<br />
<b>Ingredientes</b><br />
<br />
-Galletas tipo Oreo.<br />
-Palitos de chocolate<br />
-Leche condensada<br />
<br />
<b>Elaboración</b><br />
<br />
Inserta palitos de chocolate a una galleta Oreo a modo de patas de araña. Haz los ojos con leche condensada y las pupilas con trocitos pequeños de chocolate. ¡Cuidado que muerden!<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCFzv3Q7KFVhzjBsD6HPy5c0V5GTSjhEaxzFK67N-NwfoPh6F7D7ua5W0dhccBPq4_-CKIg9hoGA-x5lX6-m1NGdf2TPT8jQWmOIIDwTC2ECw5zhGMPq6-pTs3FWnLYrcQAt8GQ7RpkCk/s1600/caldo+putrefacto.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCFzv3Q7KFVhzjBsD6HPy5c0V5GTSjhEaxzFK67N-NwfoPh6F7D7ua5W0dhccBPq4_-CKIg9hoGA-x5lX6-m1NGdf2TPT8jQWmOIIDwTC2ECw5zhGMPq6-pTs3FWnLYrcQAt8GQ7RpkCk/s320/caldo+putrefacto.jpg" width="320" /></a><span style="font-size: large;"><b style="color: #cc0000;">Caldo putrefacto</b></span><br />
<br />
<b>Ingredientes </b><br />
<br />
Natillas de chocolate<br />
Gominolas de dedos, gusanos, y cerebros<br />
<br />
<b>Elaboración</b><br />
<br />
Introduce las natillas en un bol y distribuye las chuches sobresaliendo de las natillas.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b>LA DECORACIÓN</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuUciYuMw4DNIzVfq6b6-b6DlW2Rm_7uD4lLBWVyJ5_FDm-H5baQ_olnQeXVwW7lIzUd-lItMhATndvifgLs0uaqO2B_-txvrokoQhrDEV62ybTfsLWrhKThJvRKjIUmF8SJHP4mZW510/s1600/velas+calabazas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br />
</a></div><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTH5ezsP87IJrskVafZcrUlMt6hUcaNiiLpbaMNDpkRujTRg_1Q9BADjV1qBH0Nj9PpnYVUYKxxQJRVIppJ0fbAKuFG0en04RnWerFBlU_Y-6DR9iXFk4WfMNJDLV2vCTlXh2-No6-SAI/s1600/piruletas-fantasma-halloween.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTH5ezsP87IJrskVafZcrUlMt6hUcaNiiLpbaMNDpkRujTRg_1Q9BADjV1qBH0Nj9PpnYVUYKxxQJRVIppJ0fbAKuFG0en04RnWerFBlU_Y-6DR9iXFk4WfMNJDLV2vCTlXh2-No6-SAI/s320/piruletas-fantasma-halloween.jpg" width="312" /></a><b><span style="color: #cc0000;"> Invitaciones</span></b><br />
<br />
Recorta siluetas de murciélagos de cartulina negra, y escribe la información con un bolígrafo plateado o pintura plateada.<br />
<br />
<b><span style="color: #cc0000;">Invitaciones Fantasmas</span></b> <br />
<br />
Recorta un cuadrado de papel de seda blanco de unos 20x20 cm. En el borde de un cuadro escribe la información. Cubre un lolipop o Chupa Chups con el cuadrado. Ata el "cuello" y dibuja unos ojos al fantasma. Entrega uno a cada niño ¡Recuérdales que no tiren el papel cuando se coman el chupa chups y no perder la información!<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><b>Adornos reciclados</b></div><br />
<b>Materiales</b><br />
<br />
- latas de gaseosa<br />
- pintura, roja , negra o el color que más nos guste<br />
- Tarros de plástico, y todos los recipientes que encontremos en casa<br />
<br />
<b>Elaboración</b><br />
<br />
Tratar de que a las latas no le queden bordes filosos, ya que podemos usarlos para poner caramelos dentro y seria un peligro. Los pintamos y podemos poner pegatinas temáticas o si somos más arriesgados, hacer nosotros mismos los dibujos. Ej.: fantasmas, brujas, telarañas, etc. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-RDUWnLmVCdsTAKBNVcIMBHYqojRoUgxPRD4G-R8fSPLpkWEhhtP_Qc8YGYKKRu6-90luflM47vk2IfE0QQaKpLqjAUCsLCjJ-ey5ot-GPRLYHl4KC78Qd4B4pXpkjZjZD9-jrBWfq5U/s1600/adornos-reciclados.jpg" /></div><br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><b>Guirnaldas de globos</b></div><br />
Puedes comprar globos estampados de vampiros, calabazas, vampiros etc. y unirlos con una cuerda y colgarlos a modo de guirnalda.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNfYsAjBcutYsjRXkL5LtXpapnQ9r5PEpKWnTwwaE7hNcM6sXQMPEk6or5QgWpIcVqU-DXPgQX51D06Ul-eIbzVlU5HO8ikue2MItTwFPsIm-ub6bzKxxrdOYz8F8TaBYpRMBL94r5OfE/s1600/globos-halloween.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNfYsAjBcutYsjRXkL5LtXpapnQ9r5PEpKWnTwwaE7hNcM6sXQMPEk6or5QgWpIcVqU-DXPgQX51D06Ul-eIbzVlU5HO8ikue2MItTwFPsIm-ub6bzKxxrdOYz8F8TaBYpRMBL94r5OfE/s320/globos-halloween.jpg" width="320" /></a></div><b><span style="color: #cc0000;">Globos Fantasma</span></b><br />
<br />
Tan fácil como llenar un globo blanco, y ponerle por encima una bolsa de plástico blanca a la que préviamente le has recortado las asas o una tela vieja igualmente blanca. Piíntale unos ojos terroríficos y una boca escalofriante y cuélgalos con una tanza.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5JmMSxXbUFTCuAqvk3wpz3HMDGzcy06Ioe6B4NwO07c63CDyOT0Wos1kE5N8iLIIyQSmFkH8iJr0EUH3G2_VFZBQMtO_LqyteiLgciI1qpmFkOB7mWGoDkybZrvEVEiLA8u1f_KvZT5E/s320/globos-fantasmas.jpg" width="239" /></div><div style="color: #cc0000;"><b>Telarañas </b></div><br />
No puedes prescindir de telarañas, cuantas más, mejor. Colócalas en las puertas, en las esquinas, entre los muebles, como parte del centro de mesa, en las ventanas, etc. <br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJy1-qTFgXGiti8ZjC6E0tEfvUEYPc1COzeWTrzNGzp2uDNdeJ3H2SfCUCpQLeU-77FnC8aBG2YeDcvN8VhMb3v8-a2t2ZGmDr4b2DK3mczj9N9tFJ5ouX1gZc-9PPO5FABgraI4u1ioc/s1600/carabelas+con+telara%25C3%25B1as.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJy1-qTFgXGiti8ZjC6E0tEfvUEYPc1COzeWTrzNGzp2uDNdeJ3H2SfCUCpQLeU-77FnC8aBG2YeDcvN8VhMb3v8-a2t2ZGmDr4b2DK3mczj9N9tFJ5ouX1gZc-9PPO5FABgraI4u1ioc/s1600/carabelas+con+telara%25C3%25B1as.jpg" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIO1jmLsdF2pMdnNIg-PT81N2J6TfvvY1iw6-SJaJronn2qHXWhfS98sm7bK_iIY5-oQeWUOxD7CQs7l2i-AjdKHBDTC7wWg2EZv-1i74TFS5frYiUT4euzEw4APWLGpPzVUFCf5xHsDI/s1600/decoracion_halloween.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIO1jmLsdF2pMdnNIg-PT81N2J6TfvvY1iw6-SJaJronn2qHXWhfS98sm7bK_iIY5-oQeWUOxD7CQs7l2i-AjdKHBDTC7wWg2EZv-1i74TFS5frYiUT4euzEw4APWLGpPzVUFCf5xHsDI/s200/decoracion_halloween.jpg" width="165" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJy1-qTFgXGiti8ZjC6E0tEfvUEYPc1COzeWTrzNGzp2uDNdeJ3H2SfCUCpQLeU-77FnC8aBG2YeDcvN8VhMb3v8-a2t2ZGmDr4b2DK3mczj9N9tFJ5ouX1gZc-9PPO5FABgraI4u1ioc/s1600/carabelas+con+telara%25C3%25B1as.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div><br />
<div style="color: #cc0000;"><b>Entrada de horror </b></div><br />
Cuelga trozos largos de cintas decorativas negras del techo de la entrada y mantén las luces apagadas, para que las cintas rocen las caras de los invitados y ¡les de un susto!<br />
<div style="color: #cc0000;"><b><br />
</b></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM06S2pGhGinOdMbYP3XbaE4lS5OfA-puEflwjYy87sVDg84qynuIKyk3P3CeT-vOvrmartZfzHV1MjFO0_MfrGx7EkL8ZMeRlBaXoHv9CVyoYFPsNXIpWAIwtFG_Zv2jSheclTsWMpKQ/s1600/mesa+halloween.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM06S2pGhGinOdMbYP3XbaE4lS5OfA-puEflwjYy87sVDg84qynuIKyk3P3CeT-vOvrmartZfzHV1MjFO0_MfrGx7EkL8ZMeRlBaXoHv9CVyoYFPsNXIpWAIwtFG_Zv2jSheclTsWMpKQ/s1600/mesa+halloween.jpg" /></a><b><span style="color: #cc0000;">Decorados varios</span></b><br />
<br />
Aquí puedes gastar lo que quieras. Sólo tienes que ir a una tienda especializada o de disfraces y que te enseñen el muestrario. Lo pongo porque es una opción. <br />
<br />
- Decoración de paredes con calabazas, brujas, fantasmas y algunas tiras temáticas.<br />
- Cuelga guirnaldas naranjas y negras por la sala y entrada. Para un efecto bicolor, junta una guirnalda negra y otra naranja, pega un extremo a una pared, y retuerce las dos guirnaldas juntas para crear un efecto "hélice".<br />
- Coloca algunas guirnaldas calabazas cruzando la sala, pegando los extremos en paredes opuestos. <br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><br />
</div><div style="color: #cc0000;"><b> Centro de mesa fantasmagórico</b> </div><br />
Compra un globo calavera grande. Colócalo en un vaso ancho para que se quede vertical. Pégale con cola de carpintero (luego se queda transparente) con mucha gasa blanca, papel higiénico o telaraña artificial, para que parezca una fantasma “flotando” en la mesa. Esto queda más impactante aún encima de un mantel negro.<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><b>Mano amputada </b></div><br />
Adorna la mesa con una mano amputada. Llena un guante de látex con algodón, pégale uñas de papel, y píntalo con "sangre" (pintura roja).<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><b>Murciélagos </b></div><br />
Recorta siluetas de murciélagos de cartulina negra, y cuélgalas por la sala con tanza.<br />
<br />
<div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNNXZRQcF4F8gcAQHitlmm6swGUGE23TsMiKT6_34zBPQWROOKL83jM190FjoaxsOErlHGrNEkeuM_KjRhyuX9gJ-NsN7LJSFlTIODk8L-yAj2pK9N5PSFH_hx9x7jJ6lkphyphenhyphen6znz-A9c/s1600/murcielagos-colgantes.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNNXZRQcF4F8gcAQHitlmm6swGUGE23TsMiKT6_34zBPQWROOKL83jM190FjoaxsOErlHGrNEkeuM_KjRhyuX9gJ-NsN7LJSFlTIODk8L-yAj2pK9N5PSFH_hx9x7jJ6lkphyphenhyphen6znz-A9c/s1600/murcielagos-colgantes.jpg" /></a> </div><br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><b>Iluminación </b></div><br />
Mantén las luces bajas. Puedes comprar una bombilla de luz "negra" y combinarlas con otras rojas (las venden en muchas tiendas de electricidad). Enciende algunas velas. Puedes encontrar algunas con forma de calabaza o fantasmas. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuUciYuMw4DNIzVfq6b6-b6DlW2Rm_7uD4lLBWVyJ5_FDm-H5baQ_olnQeXVwW7lIzUd-lItMhATndvifgLs0uaqO2B_-txvrokoQhrDEV62ybTfsLWrhKThJvRKjIUmF8SJHP4mZW510/s1600/velas+calabazas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuUciYuMw4DNIzVfq6b6-b6DlW2Rm_7uD4lLBWVyJ5_FDm-H5baQ_olnQeXVwW7lIzUd-lItMhATndvifgLs0uaqO2B_-txvrokoQhrDEV62ybTfsLWrhKThJvRKjIUmF8SJHP4mZW510/s320/velas+calabazas.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b>LOS JUEGOS</b></span></div><br />
<div style="color: #cc0000;"><b>Tumbas musicales </b></div><br />
Variante espeluznante del popular juego de las sillas. Necesitas varias sillas, una menos que el número de niños. Convierte las sillas en tumbas con bolsas de plástico negras o grises, y algunos epitafios pintados encima con pintura negra o blanca. También puedes decorar las sillas con nuestros troquelados cementerio. Pon un CD con sonidos terroríficos o música de Halloween. Cuando pare la música, los niños tienen que ocupar una "tumba" - el que se quede fuera, será eliminado del juego.<br />
<br />
<b style="color: #cc0000;">Mensaje secreto</b><br />
<br />
Divide a los niños en equipos de 3 o más. Antes de la fiesta, habrás escondido una cantidad de "fantasmas" por la casa o jardín. Estos fantasmas son lolipops cubiertos con papel de seda blanco con el "cuello" atado con cinta, cuerda o una goma elástica. Cada "fantasma" tiene escrita una letra. Las letras son las que forman palabras de Halloween, como "calabaza", "bruja", "miedo", "horror", "tumba", etc. Los equipos tienen que seguir buscando "fantasmas" hasta que puedan formar una palabra (se permite intercambios con los otros equipos). Para niños pequeños puedes hacerlo más sencillo: dibuja una serie de imágenes en los "fantasmas". El equipo ganador es el primero en encontrar tres imágenes iguales.<br />
<br />
<b style="color: #cc0000;">Adivina el fantasma</b><br />
<br />
Los niños se turnan para salir de la habitación, mientras tú disfrazas a uno de los que se queden de fantasma, cubriéndole con una sábana blanca. Los otros niños se tienen que esconder. El primer niño vuelve a la habitación, y tiene que adivinar quién es el fantasma, que a su vez le da pistas haciendo el "wuu wuu" de los fantasmas.<br />
<br />
<b style="color: #cc0000;">Encontrar los ojos</b><br />
<br />
Esconde pelotas ping pong a las que les has dibujado ojos sangrientos por el jardín o la casa. Los niños se dispersan buscándolos. Puedes cambiarlos por arañas, murciélagos o cualquier otra cosa temática.<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><b>La momia </b></div><br />
Haz grupos de 3 niños. Un niño de cada grupo hará de momia. A cada grupo le das un rollo de papel higiénico. Tendrán que envolver con él a la momia. Ganará el equipo que termine antes, ¡sin dejar restos de papel higiénico por el suelo!<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><b>El baile de los monstruos </b></div><br />
Con la música, los niños tienen que bailar como monstruos. Cuando paras la música, los niños se "congelan" - el primero en moverse queda descalificado.<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><b>Pasar la calabaza </b></div><br />
Llena un globo con forma de calabaza con un poco de agua y el resto lo inflas con aire, y dibújale una cara de miedo. Los niños se sientan en un círculo, y al ritmo de la música, pasan la calabaza. El niño que tiene la calabaza cuando para la música queda descalificado.<br />
<br />
<div style="color: #cc0000;"><b>¡Qué pringue! </b></div><br />
Llena un recipiente de gelatina o yogurt. Esconde una pelota de ping pon a la que le has dibujado un ojo sangriento. Un grupo pequeño de niños (unos 3 ó 4), con los ojos vendados, intentan ser el primero en encontrar el ojo gelatinoso, ¡utilizando sus manos! Da mucho asco.<br />
<br />
<b style="color: #cc0000;">Laboratorio espeluznante</b> (para niños mayores)<br />
<br />
Coloca en varios recipientes las siguientes partes del cuerpo. Puedes ir cambiando las partes en un mismo recipiente sin que el niño que vaya a participar sepa lo que estás metiendo.<br />
<br />
- Uvas peladas (ojos)<br />
<br />
- Espaguetis cocinados y enfriados con un poco de aceite (intestinos)<br />
<br />
- Bolsitas de té mojadas y frías (corazones)<br />
<br />
- Zanahorias peladas (dedos)<br />
<br />
- Cáscaras de pepitas (uñas de dedos)<br />
<br />
- Gelatina (hígado)<br />
<br />
- Guante de látex lleno con agua, atado y congelado (mano)<br />
<br />
- Coliflor cocida (cerebro)<br />
<br />
- Trozos de tiza (dientes)<br />
<br />
- Trozos de piel de naranja (lenguas)<br />
<br />
- Puré de plátano (mocos)<br />
<br />
- Pan remojado en agua (músculos)<br />
<br />
El juego consiste en meter la mano en el recipiente y adivinar el contenido. Antes de nada sacar de la sala al que tiene que adivinar las partes y enseñarlas al resto. Coloca en un recipiente la parte del cuerpo que tienen que adivinar. Oscurece la sala y pon nuestro un CD de sonidos terroríficos. Con los ojos vendados tienen que adivinar qué parte del cuerpo están tocando. !Repugnantemente divertido!<br />
<div style="color: #cc0000;"><b><br />
</b></div><br />
<div style="color: #cc0000;"><b>¿Quién soy? </b></div><br />
Escribe o dibuja varias palabras que tiene que ver con Halloween (momia, Frankenstein, murciélago, etc.) en trozos de papel. Pega uno en la espalda de cada niño sin dejarle ver la palabra. Los otros niños le tienen que dar pistas sobre su palabra. Cuando cada niño adivina su palabra, ¡recibe un premio! Puedes hacerlo más o menos difícil según las edades de los niños. Suele ser bastante caótico, ¡con todos hablando a la vez!<br />
<br />
<a href="http://club-caracol.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMSRmPtN0FJghXCtm0E9lpSyaQcVAgV913jbnnRxjA5x7szWfGWsZ9DEw2laCtQXB_74LscLdkwKry9OmjchwfNtfLPeU2Nwml6sCUYpcCezq7pmyQgOmQ-TWBX14ckjwhWv01O0lymb8/s1600/rss128.png" /></a><br />
<br />
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<ol><li><span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">Prepara la fiesta con ellos.</span> El cumpleaños no empieza cuando llegan los invitados, empieza en este momento. Habla con tus hijos. Es la mejor manera de saber qué es lo que desean. Hacer partícipes a los niños en los preparativos es también una fuente de diversión. Se sentirán importantes y disfrutarán aún más de su fiesta. Hazles saber que la fiesta es parte del regalo que van a tener. No obstante, aunque planifiques la fiesta con ellos, puedes guardarte una sorpresa extra.<br />
</li>
<li><span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">Elige bien el día.</span> Por lo general, la mayoría de las fiestas suelen celebrarse los fines de semana y festivos. Una buena elección del día puede suponer hasta un 40 % de ahorro en la factura final de la fiesta. Generalmente puedes encontrar ofertas de proveedores entre semana, de lunes a jueves.</li>
<li><span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">Elige una temática.</span> Una fiesta temática es algo divertidísimo y que recordarán los más pequeños con mucha ilusión. Como sugerencia: piratas, vaqueros, princesas, personajes de la tele, etc. El límite lo pone la imaginación de cada uno.</li>
<li><span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">Elige con sus hijos a los invitados.</span> Realiza con ellos una lista y confecciona las tarjetas de invitación con ellos. No olvides de informar a los invitados en caso de organizar una fiesta temática.</li>
<li><span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">No hagas un catering para los niños muy elaborado.</span> Ten presente algo muy importante: LOS NIÑOS VAN A UNA FIESTA PARA JUGAR, NO PARA COMER.</li>
<li><span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">Decora con guirnaldas de colores vivos y variados</span>. Cambia mucho la cosa.<br />
</li>
<li><span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">Planifica las actividades.</span> No dejes nada a la improvisación. Una buena planificación de las actividades a realizar en la fiesta es clave del éxito.</li>
<li><span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">Respeta los horarios.</span> Muchos papás vendrán a recoger a sus hijos a la hora acordada y pueden sentirse incómodos con la espera.<br />
</li>
</ol>No obstante, en ocasiones, no podemos atender a todos los detalles que implica la organización de una fiesta. Para ello cuentas con la ayuda de profesionales del sector que harán ese trabajo por ti.<br />
<br />
En el mercado existen multitud de empresas que ofrecen infinidad de servicios para este tipo de fiestas, cátering, alquiler de salones, tartas especiales, animación infantil, payasos, magos. El límite está en lo que uno se quiera gastar en ello. En el apartado de la animación de la fiesta hay que tener especial cuidado con el intrusismo profesional. Chavales extrovertidos de facultad ven en este sector una forma fácil de ganar algún dinero, sin ofrecer garantías de calidad alguna por el trabajo que realizan.<br />
<br />
Preparar la fiesta teniendo en cuenta estos sencillos consejos, hará que tu hijo/a tenga una fiesta excepcional y se sienta afortunado/a del regalo que le han hecho sus papás.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">... Y que cumplan muchos más!</span><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi58s82J3oUe91DZ3pFQWprshFj4BV1rv1nciUeMLJpVQTIdirkv2gXFk_pj0bPOYqwuPQKNUbP54X8aL14uG7ErvGbn48hnWY0GdZhmP9LT7TVqEAheXmsVs5GMHxPpYEkrMYA_IlgIec/s1600/Tarta+de+cumplea%25C3%25B1os.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi58s82J3oUe91DZ3pFQWprshFj4BV1rv1nciUeMLJpVQTIdirkv2gXFk_pj0bPOYqwuPQKNUbP54X8aL14uG7ErvGbn48hnWY0GdZhmP9LT7TVqEAheXmsVs5GMHxPpYEkrMYA_IlgIec/s320/Tarta+de+cumplea%25C3%25B1os.jpg" width="320" /></a></div><br />
<br />
<a href="http://club-caracol.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMSRmPtN0FJghXCtm0E9lpSyaQcVAgV913jbnnRxjA5x7szWfGWsZ9DEw2laCtQXB_74LscLdkwKry9OmjchwfNtfLPeU2Nwml6sCUYpcCezq7pmyQgOmQ-TWBX14ckjwhWv01O0lymb8/s1600/rss128.png" /></a><br />
<br />
Si te ha gustado, puedes <a href="http://feedburner.google.com/fb/a/mailverify?uri=ClubCaracol" target="_blank">suscribirte</a> y recibir las novedades.<br />
<a href="http://www.rss.nom.es/" target="_blank">¿Qué es RSS Feed?</a>Club Caracolhttp://www.blogger.com/profile/04525565352936504990noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-48116815918988381142011-09-15T19:22:00.011+02:002011-09-16T00:11:14.361+02:00JUEGOS MATEMÁTICOS PARA NIÑOS DE 6 A 7 AÑOSComo continuación de nuestro post <b><a href="http://club-caracol.blogspot.com/2011/09/juegos-matematicos-para-ninos-de-3-5.html" target="_blank">Juegos matemáticos para niños de 3 a 5 años</a></b>, seguimos con otra entrega esta vez para niños de 6 y 7 años. Espero que os guste.<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: 130%;"><span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">El número secreto</span></span><br />
<br />
Desde dos jugadores hasta los que quieran.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br />
<br />
- Desarrollar conceptos de ordenación y clasificación.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Material</span><br />
<br />
- Cuartilla de papel.<br />
- 1 lápiz o bolígrafo.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br />
<br />
- Se nombra por turnos a un director del juego, que piensa un número del 0 al 99 y lo anota en un papel sin que el resto de los participantes lo vean. Los demás tendrán que adivinar el número.<br />
- Para adivinar el número, cada niño, por turno, dirá el número que crea que puede ser y el director del juego sólo podrá contestar “mayor” o “menor”. Por eliminación sabremos de qué número se trata.<br />
- Ganará el juego quién adivine más números secretos.<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: 130%;"><span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">Hacer parejas</span></span><br />
<br />
De dos a cuatro jugadores.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br />
<br />
- Realizar operaciones básicas sencillas.<br />
- Desarrollar la atención y la memoria.<br />
- Cómo se componen los números.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Material</span><br />
<br />
- Baraja de cartas española.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Preparación</span><br />
<br />
- Cogemos sólo las cartas del 1 al 4, se barajan y se ponen boca abajo sobre la mesa.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br />
<br />
- El objetivo del juego es hacer parejas de cartas que sumen 5.<br />
- Cada jugador, por turnos, le da la vuelta a dos cartas de manera que todos los jugadores las vean.<br />
- Si después de levantar las cartas, puede hacer pareja, la recoge y sigue el turno.<br />
Si no puede hacer pareja, le da la vuelta a las cartas dejándola en el mismo sitio que estaban y pasa el turno.<br />
- Gana quien más parejas haga.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Variantes</span><br />
<br />
- Más Simple: En lugar de coger los cuatro palos de la baraja, podemos coger sólo 2.<br />
- Más compleja: podemos formar parejas que sumen 6 (tomando las cartas del 1 al 5), 7, 8, hasta 13 (en este caso cogeríamos la baraja completa del 1 al 12)<br />
<br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-size: 130%;"><span style="font-weight: bold;">Cifras sin letras</span></span> (Variante del popular juego de cifras y letras)<br />
<br />
Desde 2 jugadores.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br />
<br />
- Realizar operaciones sencillas.<br />
- Desarrollar agilidad mental.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Material</span><br />
<br />
- Bolas de Bingo<br />
- Bolsa opaca<br />
- Cuartillas<br />
- Lápices o bolígrafos.<br />
- Cronómetro (No os apuréis que cualquier móvil tiene uno en sus aplicaciones)<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Preparación</span><br />
<br />
- Se cogen las bolas del 1 al 9 y el resto se separan.<br />
- Se reparte un folio y un bolígrafo a cada participante.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br />
<br />
- Se extraen de la bolsa tres bolas al azar. Cada vez que se saca una bola, se anota el número y se devuelve a la bolsa.<br />
- Se fija un tiempo máximo.<br />
- Con los números que han salido se deben realizar el mayor número de operaciones posibles (sumas y restas) en el tiempo fijado.<br />
- Gana quien más operaciones realiza correctamente en el tiempo marcado.<br />
<br />
Ejemplo: si extraemos las bolas 1, 8, 1; Las operaciones posibles pueden ser:<br />
<br />
<ul><li>1+8+1 = 10</li>
<li>8+1-1 = 8</li>
<li>8-1-1 = 6</li>
<li>Si se os ocurre alguna que no está aquí, entended que acabo de aprender a sumar.</li>
</ul><span style="font-weight: bold;">Variantes</span><br />
<br />
- Una forma de complicar el asunto es meter más bolas.<br />
- Otra forma: (jugando con 100 bolas) es que uno de los niños diga antes de sacar ninguna bola un número del 1 al 100. Luego se sacan las tres bolas y el que se acerque más haciendo operaciones matemáticas al número dicho gana.<br />
<span style="font-size: 130%;"><br />
<span style="color: #cc0000; font-weight: bold;">La pecera (1)</span></span><br />
<br />
Dos o cuatro jugadores por parejas.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br />
<br />
- Desarrollar el concepto de probabilidad.<br />
- Realización de operaciones básicas sencillas.<br />
- aplicación de estrategias.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Material</span><br />
<br />
- Dos dados y 6 fichas cada uno<br />
- Tablero pecera. <b><a href="https://docs.google.com/uc?export=download&id=0B2z2aNxTPlEdS1BqNzlwUHAraGl2VEt6TUhrZmtrVkxQNkw0PQ&revision=true">Pincha aquí para descargar</a></b><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Preparación</span><br />
<br />
- Imprimir el tablero y colocar las fichas cada jugador (una por turno) en los números que se quiera.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br />
<br />
- Cada ficha es un pobre pez que está deseando volver a su pecera.<br />
- Para devolver cada pez a su pecera, se tiran los dados y si la suma de ambos corresponde a una casilla donde se tiene un pez, se echa éste a nadar.<br />
- Gana quien salve antes a los peces de morir ahogados.<br />
- Estrategia ganadora: buscar las casillas con más probabilidades de obtener como suma.<br />
- Estrategia perdedora: descubridlo vosotros.<br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-size: 130%;"><br />
<span style="font-weight: bold;">Pasar el río (1)<br />
</span></span><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL6DrQVdYPUFn8olMkFPBwzCwMLlxlZyVF90ZpA2BD15QilIhtmVtyYFHVgb6Bvw_NjBVPlWhgu165MbQBB-bDn9XiYNDJO7HM_8hcgHJlWFpjkOLzxEtHhQASRNe2t8n8gKO8JOEJbGM/s1600/dibujo-rio.png" target="_blank"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5652662578349956514" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL6DrQVdYPUFn8olMkFPBwzCwMLlxlZyVF90ZpA2BD15QilIhtmVtyYFHVgb6Bvw_NjBVPlWhgu165MbQBB-bDn9XiYNDJO7HM_8hcgHJlWFpjkOLzxEtHhQASRNe2t8n8gKO8JOEJbGM/s320/dibujo-rio.png" style="cursor: hand; cursor: pointer; float: left; height: 212px; margin: 0 10px 10px 0; width: 320px;" /></a><span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br />
<br />
- Desarrollar la atención.<br />
- Desarrollo de estrategias.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Material</span><br />
<br />
- Dos pares de fichas de diferentes colores.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br />
<br />
- Una patrulla de soldados anda de maniobras por la jungla cuando, de repente, se encuentran un gran río infestado de pirañas hambrientas. En la otra orilla hay dos indígenas con una pequeña canoa en la que sólo caben un soldado o los dos indígenas. Si añadimos más peso se hundiría la canoa y morirían los ocupantes devorados por las pirañas. ¿cómo conseguirán los soldados cruzar el río?<br />
<br />
Nota: los indígenas no son caníbales.<br />
<br />
<br />
Esperamos que paséis un buen rato con vuestros hijos.<br />
<br />
<br />
También te puede interesar:<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;"><a href="http://club-caracol.blogspot.com/2011/09/juegos-matematicos-para-ninos-de-3-5.html" style="color: #990000;" target="_blank">JUEGOS MATEMÁTICOS PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS</a><br />
<br />
<br />
</span><br />
<a href="http://club-caracol.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMSRmPtN0FJghXCtm0E9lpSyaQcVAgV913jbnnRxjA5x7szWfGWsZ9DEw2laCtQXB_74LscLdkwKry9OmjchwfNtfLPeU2Nwml6sCUYpcCezq7pmyQgOmQ-TWBX14ckjwhWv01O0lymb8/s1600/rss128.png" /></a><br />
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<a href="http://www.rss.nom.es/" target="_blank">¿Qué es RSS Feed?</a>Club Caracolhttp://www.blogger.com/profile/04525565352936504990noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-58469951907055348452011-09-05T23:41:00.023+02:002011-09-15T21:18:59.392+02:00JUEGOS MATEMÁTICOS PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOSHace unos días Leí una noticia que me llamó mucho la atención: <b><a href="http://www.abc.es/20110823/ciencia/abci-nino-anos-puede-revolucionar-201108230749.html" target="_blank">Un niño de 13 años puede revolucionar la energía solar</a></b>. Lo primero que pensé es que había trampa y que los padres, algunos ingenieros, habían apuntado el tanto a su hijo para que saliera en los periódicos. Leyendo un poco el asunto, deduje que el misterio de esta posible revolución está en la capacidad de observación y en la capacidad de deducción que tiene el niño así como la aplicación práctica de un principio común en la naturaleza de la <b><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sucesi%C3%B3n_de_Fibonacci" target="_blank">Sucesión de Fibonacci</a></b>, una serie de números descrita en el siglo XIII por el matemático italiano <b><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Leonardo_de_Pisa" target="_blank">Leonardo de Pisa</a></b>.<br /><br />Pero, ¿cómo conseguir que nuestros hijos tengan más capacidad de observación y abstracción?, ¿Cómo mejorar sus habilidades espaciales? (Esto va para mis amigos Antonia y José) Como siempre, la clave está en las matemáticas.<br /><br />Como sabemos la mejor manera de conseguir que nuestros hijos hagan algo es jugando, así pues he recopilado algunos juegos matemáticos que podemos hacer en familia para que no sólo pasemos un buen rato con nuestros hijos, sino que, además, desarrollen sus cualidades de <i>"pequeños Einsteins</i>”.<br /><br />En esta primera entrega nos vamos a centrar en juegos para edades entre 3 y 5 añitos. Más adelante (para no aburrir ahora) iremos publicando juegos más complicados para los mayores.<br /><span style="font-size:130%;"><span style=" font-weight: bold;color:#990000;" ><span style="color:#cc0000;"><br /></span><span style="color:#cc0000;">Bolas de plastilina</span></span></span><br /><span style="font-size:130%;"><span style=" font-weight: bold;color:#990000;" ><span style="color:#cc0000;"> </span></span></span><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3qOIzGyCfnZmEtzS-I_KewCSAsYBVMPQIsuoIotCKXisDkcQHCTCm0Jyws44HZkivJ4S6Ecc_o4tKtK2nkjYcjnpatxvwnvUw2CYCHOzGXv0nxtqLBRJPFVlUBhno8aoTMvPR3aVWAJs/s1600/bolas-de-plastilina.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3qOIzGyCfnZmEtzS-I_KewCSAsYBVMPQIsuoIotCKXisDkcQHCTCm0Jyws44HZkivJ4S6Ecc_o4tKtK2nkjYcjnpatxvwnvUw2CYCHOzGXv0nxtqLBRJPFVlUBhno8aoTMvPR3aVWAJs/s200/bolas-de-plastilina.png" border="0" height="163" width="200" /></a><span style="font-weight: bold;"> Objetivo</span><br /><br />- Desarrollar el concepto de ordenación y psicomotricidad de las manos.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Materiales</span><br /><br />- Plastilina de diferentes colores.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br /><br />Realizar Bolas de plastilina de diferentes tamaños y colores. Posteriormente habrá que ordenarlas de mayor a menor y viceversa.<br /><br /><span style=" font-weight: bold;font-size:130%;color:#cc0000;" ><br />Tiro al plato</span><br /><br />De 2 a 4 jugadores por plato.<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizDejEqdPATjFGBf6-9M0w24GWhgS8lHXHz7nijoGt4UE70iBQAXLmZmb3B1J3wHSo_-n9csHQsbiOHnuqQpKew3SH_24TPZ5URaHic5UTWpbGnbqp4rm30zKX2oJuj6SNGm0O9ABFfuo/s1600/Plato-1-con-fichas.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizDejEqdPATjFGBf6-9M0w24GWhgS8lHXHz7nijoGt4UE70iBQAXLmZmb3B1J3wHSo_-n9csHQsbiOHnuqQpKew3SH_24TPZ5URaHic5UTWpbGnbqp4rm30zKX2oJuj6SNGm0O9ABFfuo/s200/Plato-1-con-fichas.png" border="0" height="176" width="200" /></a></div><span style="font-weight: bold;"> </span><span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br /><br />- Desarrollar la coordinación, psicomotricidad, observación, aprender los números y conceptos matemáticos de sumas y restas.<br /><span style="font-weight: bold;"><br />Materiales</span><br /><span style="font-weight: bold;"> </span><br />- Platos de plástico<br />- Rotulador de CD´s<br />- Fichas del parchís de diferentes colores.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Preparación</span><br /><br />- Trazar una circunferencia en el plato que no ocupe toda la base.<br /><br /><div style="text-align: left;"><span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span> </div><br />- Cada jugador tira una ficha al plato. No importa que no tengan puntería.<br />- Una vez hayan tirado las fichas, se realizan una serie de preguntas a los niños:<br /><ul><li>¿Cuántas fichas hay dentro del plato?, ¿Y fuera?</li><br /><li>¿Cuántas fichas hay dentro del círculo?, ¿Y fuera?</li><br /><li>Si quito una ficha, ¿Cuántas quedan?<br /></li><br /></ul>- Sin retirar las fichas que hay, se vuelven a tirar nuevas fichas por turno y se realizan nuevamente las preguntas.<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVEUPWUfHGPEWE54CqVLh-h40SiRCJIxrz0nKV9lxJ_Sx6C705oL5GNZaoqEM8CycjNnbFmwZuVfR_SkquZZ0ob7OvfI53fcOb0zPQHuo6h0gRAWIEIlM-NayO6ZedcvHRxb5BKMbd3tY/s1600/Plato-2-con-fichas.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVEUPWUfHGPEWE54CqVLh-h40SiRCJIxrz0nKV9lxJ_Sx6C705oL5GNZaoqEM8CycjNnbFmwZuVfR_SkquZZ0ob7OvfI53fcOb0zPQHuo6h0gRAWIEIlM-NayO6ZedcvHRxb5BKMbd3tY/s200/Plato-2-con-fichas.png" border="0" height="176" width="200" /></a></div><span style="font-weight: bold;">Variantes</span><br /><div style="text-align: left;"><br /></div>- En lugar de una circunferencia se puede dibujar una línea que parta el plato en dos mitades. Las preguntas serían: ¿Cuántas fichas hay en un lado del plato?, ¿Y en el otro?<br />- Variante competitiva: por turnos van tirando una ficha cada uno. Se asignan puntos según la puntería. Un punto por colar una ficha en el plato y dos puntos si cuela la ficha dentro del círculo que se ha dibujado. Gana quien más puntos tenga cuando se acaben las fichas.<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilBIicLd6JAYLnaQYXWnWm8GaelL3ZPA2ohVQKk1uyIIWahoY_CfofQdRPywEeCSz8OEwTobKuLgz9yCleurHF6aJ4AlF-S1_9xyoRexbyPlqBjMoeK7yT2aTxbDcoKae7fNkRnf1G97A/s1600/Tabla.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a></div><span style=" font-weight: bold;font-size:130%;color:#cc0000;" ><br />Tiro al número</span><span style="font-weight: bold;"> </span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br /><br />- Desarrollar la coordinación, psicomotricidad, observación, aprender los números y conceptos matemáticos de sumas y restas.<span style="font-weight: bold;"> </span><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgStQwlnkJZsDZoGf6_PSkYK45sYHXKZkftiyyefIGI0ZNT6fktTDs6YWh1RcLmhA7xk6rNPLFCQxMhGGU_yP8nmTvwEZK8CFHEmmKGoed6VKJw0rc725I2kj96-A84KFDmkqRBX3OQXSc/s1600/bolsita+con+sal.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgStQwlnkJZsDZoGf6_PSkYK45sYHXKZkftiyyefIGI0ZNT6fktTDs6YWh1RcLmhA7xk6rNPLFCQxMhGGU_yP8nmTvwEZK8CFHEmmKGoed6VKJw0rc725I2kj96-A84KFDmkqRBX3OQXSc/s200/bolsita+con+sal.png" border="0" height="194" width="200" /></a></div><span style="font-weight: bold;">Materiales</span><br /><br />- Un folio de papel<br />- Un Rotulador<br />- Una bolsa pequeña<br />- Arena o sal (es indiferente)<br />- Una cuerda pequeña o gomilla.<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRGb5L5-_CzeptOj7VoD0YWSDW1wA_YDW3O8d5RjLJH_JfJtZjfRaXe216YheB_tQw1QEaAKnwvlbv4BD2RcY35qmaNn7N6pk4Fq9Twxi5nBCCkyQCDvSz9N_Nj15dp94jMC5fFdWTRvQ/s1600/Tabla.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRGb5L5-_CzeptOj7VoD0YWSDW1wA_YDW3O8d5RjLJH_JfJtZjfRaXe216YheB_tQw1QEaAKnwvlbv4BD2RcY35qmaNn7N6pk4Fq9Twxi5nBCCkyQCDvSz9N_Nj15dp94jMC5fFdWTRvQ/s200/Tabla.png" border="0" height="191" width="200" /></a></div><span style="font-weight: bold;"><br />Preparación</span><br /><br />- Dibujar en el folio una cuadrícula en la que escribimos los números desde el 0 hasta el que queramos.<br />- Rellenamos la bolsita con sal y la cerramos con la cuerdecita o gomilla.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br /><br />- Se dice un número que el niño debe identificar y después tirar la bolsita y colarla en el número.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Variante</span><br /><br />- Con dos bolsitas: se tiran las bolsitas y se realizan sumas y restas con los números donde hayan caído.<br /><br /><span style=" font-weight: bold;font-size:130%;color:#cc0000;" ><br />Bingo</span> (evidentemente no vamos a utilizar dinero)<br /><span style="font-weight: bold;"><br />Objetivo</span><br /><br />- Conocer los números.<br /><span style="font-weight: bold;"><br />Materiales</span><br /><br />- Un bingo (en cualquier tienda de todo a cien encuentras uno barato)<br />- Cartones con los números que conocen<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Preparación</span><br /><br />- Introducir en el bombo los números que conocen y repartir los cartones.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br /><br />- Vamos sacando bolas del bombo y tachando los números de los cartones.<br />- Gana quien tache más números.<br />- Se pueden introducir números de dos cifras. Nombrarlos como unidades les ayuda a identificarlos. Ej: el 49 se puede nombrar como cuatro, nueve.<br /><br /><br /><span style=" font-weight: bold;font-size:130%;color:#cc0000;" >La bolera</span><br /><span style=" font-weight: bold;font-size:130%;color:#cc0000;" > </span><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA6S2o5nqULJFmd9IpLXdFDmtZdfrXcgBH0ovd-ti_ABgjXdLiNxtzhliI__Ylknlo9Gs7-ostFB4MvM-65ukXToX9q5oHaR9x6nyXkc5XeZM-LM9dDLTbg39BnpzP8e7fOZBhnHrOL68/s1600/bolos-con-botellas-recicladas.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA6S2o5nqULJFmd9IpLXdFDmtZdfrXcgBH0ovd-ti_ABgjXdLiNxtzhliI__Ylknlo9Gs7-ostFB4MvM-65ukXToX9q5oHaR9x6nyXkc5XeZM-LM9dDLTbg39BnpzP8e7fOZBhnHrOL68/s200/bolos-con-botellas-recicladas.png" border="0" height="139" width="200" /></a></div><span style="font-weight: bold;"> </span><span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br /><br />- Desarrollar la coordinación, psicomotricidad, observación, aprender los números y conceptos matemáticos de sumas y restas.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Materiales</span><br /><br />- Botellas de plástico de refresco de 2L. (las que queramos)<br />- Pelotas de tenis (o de otro deporte con diámetro similar)<br />- Agua o arena<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Preparación</span><br /><br />- Se rellenan las botellas de agua o arena hasta ¼ del volumen y se tapan. Apretad bien los tapones que los niños lo ponen todo perdido.<br />- Podemos pintar los bolos de colores con laca de bombilla o cualquier otra pintura que se adhiera al plástico.<br />- Se colocan los bolos formando un triángulo invertido.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br /><br />- Se tiran las bolas rodándolas hacia los bolos. Cada niño tiene dos oportunidades por turno.<br />- Una vez se han tirado los bolos se pueden hacer preguntas a los niños como: ¿Cuántos bolos hay en total?, ¿Cuántos han caído?, ¿Cuántos quedan de pie?, etc.<br /><br /><br /><span style=" font-weight: bold;font-size:130%;color:#cc0000;" >Las fracciones</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br /><br />- Desarrollar la observación, aprender los números y el concepto matemático de fracción.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Material</span><br /><br />- Folios<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br /><br />- Doblar y cortar un folio por la mitad y preguntar cuántos trozos he conseguido.<br />- Volver a doblar y cortar los trozos y preguntar cuántos tengo ahora y así sucesivamente hasta que queramos.<br />- Se pueden hacer preguntas como: cuando partimos una hoja por la mitad: ¿cuántos trozos obtenemos?, ¿Cuántos trozos obtenemos en total?, etc.<br /><br /><span style=" font-weight: bold;font-size:130%;color:#cc0000;" ><br />Construyendo formas geométricas</span><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiEqij8gqPPMw2I3qiKd8NRiZQMDiD-2bjcCSqIPPPGvjr3_1kinEo2jzOf87pU7Ewo3pkhoU3XbHc0xTK2YvNxuRSnNO7CbHI1q6qTbMwa_LLTfLWBv7X4qZiiu98OzxrFK9aZ0rNgCE/s1600/triangulo.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiEqij8gqPPMw2I3qiKd8NRiZQMDiD-2bjcCSqIPPPGvjr3_1kinEo2jzOf87pU7Ewo3pkhoU3XbHc0xTK2YvNxuRSnNO7CbHI1q6qTbMwa_LLTfLWBv7X4qZiiu98OzxrFK9aZ0rNgCE/s1600/triangulo.png" border="0" /></a></div><br /><span style="font-weight: bold;"> </span><span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br /><br />- Reconocer figuras elementales, desarrollar habilidades plásticas.<br /><span style="font-weight: bold;"><br />Material</span><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2HI_wQWWE3xGFYSb0S6mfJhiaiomzBbfq5pJB9v8jycq4gCkE2BtCMYpCD6VEtkkUoOVHXpjK3NAVe3x75wXCGKmb_DszDx7xdRo1lUXl6NndFKqw8OFVM5oeRH0Er2xzbhzJEx1VNaU/s1600/cuadrado.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2HI_wQWWE3xGFYSb0S6mfJhiaiomzBbfq5pJB9v8jycq4gCkE2BtCMYpCD6VEtkkUoOVHXpjK3NAVe3x75wXCGKmb_DszDx7xdRo1lUXl6NndFKqw8OFVM5oeRH0Er2xzbhzJEx1VNaU/s1600/cuadrado.png" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0P_Q93eIsyOlgTl88qu2ssBFQAzPnr7Qd6zWgvDh77mHxBS0wojp2WFyr5d3C_wujOwfdc8i7VlEPkn6bLS-Rha9kvgSC0ztrNDQBEn0wYwgXPW1C_J5w52wXyhMPC7-n2ko66K66C_A/s1600/triangulo.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a>- Palillos de madera de diferente longitud o cañitas de plástico.<br />- Tijeras.<br />- Plastilina.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Preparación</span><br /><br />- Se cortan las cañitas con longitudes diferentes.<br />- Hacemos bolitas pequeñas de plastilina.<br /><span style="font-weight: bold;"><br />Desarrollo</span><br /><br />- Se van formando diferentes figuras simples como triángulos, cuadrados o rectángulos con cañitas usando la plastilina para unir los vértices.<br />- Conforme vayamos realizando las diferentes figuras podemos ir preguntándoles el número de cañitas usadas en cada figura, cual es la figura con más lados, la más pequeñas, etc.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Variantes</span><br /><br />- Podemos hacer figuras más complejas tridimensionales como cubos o pirámides.<br /><br /><br /><span style=" font-weight: bold;font-size:130%;color:#cc0000;" >¿Qué falta aquí?</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Objetivo</span><br /><br />- Desarrollo de la atención y la memoria.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Material</span><br /><br />- Diversos objetos de la casa<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Preparación</span><br /><br />- Poner sobre una mesa varios objetos de uso cotidiano (al principio pocos, ir aumentando el número gradualmente)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Desarrollo</span><br /><br />- Pedir a los niños que se fijen en los objetos que hay en la mesa. Luego deben cerrar los ojos. Mientras tanto, escondemos un objeto que será el que tienen que adivinar.<br /><br /><br />Nota: la realización de estos juegos no garantiza que tu hijo vaya a revolucionar el mercado energético, pero sí que aprendan jugando y pases un buen rato con ellos.<br /><br />También te puede interesar:<span style="font-size:85%;"><br /><br /><a style="color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;" href="http://club-caracol.blogspot.com/2011/09/juegos-matematicos-para-ninos-de-6-7.html" target="_blank">JUEGOS MATEMÁTICOS PARA NIÑOS DE 6 A 7 AÑOS</a></span><br /><br /><br /><a href="http://club-caracol.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMSRmPtN0FJghXCtm0E9lpSyaQcVAgV913jbnnRxjA5x7szWfGWsZ9DEw2laCtQXB_74LscLdkwKry9OmjchwfNtfLPeU2Nwml6sCUYpcCezq7pmyQgOmQ-TWBX14ckjwhWv01O0lymb8/s1600/rss128.png" border="0" /></a><br />Si te ha gustado, puedes <a href="http://feedburner.google.com/fb/a/mailverify?uri=ClubCaracol" target="_blank">suscribirte</a> y recibir las novedades.<br /><a href="http://www.rss.nom.es/" target="_blank">¿Qué es RSS Feed?</a>Club Caracolhttp://www.blogger.com/profile/04525565352936504990noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-14375794357821335772011-08-26T21:16:00.022+02:002012-06-21T02:28:58.442+02:00COMO CONTAR UN CUENTO<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOqTa1gw26r250OSmPlkq8xlUqB3zdiOkv94Ry9vxhDO-t0DML96D4lnJEAShUwSmI5lvTgAgHvG-NhFm5x9ePIw1WgvocW9WCOwvdiqmTBGEajxUqb1GogybyL9A0_YD0hSKdziBRTCs/s1600/familia+leyendo+cuentos.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5645246888911405378" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOqTa1gw26r250OSmPlkq8xlUqB3zdiOkv94Ry9vxhDO-t0DML96D4lnJEAShUwSmI5lvTgAgHvG-NhFm5x9ePIw1WgvocW9WCOwvdiqmTBGEajxUqb1GogybyL9A0_YD0hSKdziBRTCs/s320/familia+leyendo+cuentos.png" style="float: left; height: 191px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 320px;" /></a><br />
Los niños que leen aprenden más y mejor. La verdad, no estoy descubriendo la pólvora. Aunque si quieres ver las ventajas de leer cuentos puedes darte una vueltecita por esta página: <a href="http://leeatushijos.blogspot.com/2008/12/los-beneficios-que-tiene-leer-los-nios.html" target="_blank">La importancia de leer a los niños</a> <br />
<div class="MsoNormal">
<br />
Pues bien, convencidos de que contar cuentos a nuestros hijos es muy bueno, nos ponemos manos a la obra y surge la primera pregunta:</div>
<div class="MsoNormal" style="color: #cc0000;">
<br />
<b>¿Qué puedo contar a mi hijo?</b></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Tenemos dos opciones:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l7 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Leerle un cuento</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l7 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Contarle un cuento</div>
<div class="MsoNormal">
Hoy me voy a centrar en leer un cuento. Cómo contar un cuento puedes verlo <a href="http://club-caracol.blogspot.com/2011/11/cuentacuentos.html" target="_blank">aquí</a>.</div>
<div class="MsoNormal" style="color: #cc0000;">
<br />
<b>Sí, pero… ¿qué cuentos elijo?</b></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Sobre todo, el que elijas debe gustarte a ti. Aunque tener en cuenta algunas claves no está mal. El cuento debe ser adaptado a la edad de los niños. Os garantizo que por muy buenos contadores de historias que seáis, si no elegís o adaptáis el cuento a la edad de los niños, no os harán ni caso (omito la palabrota).<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Aunque en cualquier librería, los cuentos están ordenados según edades, para reconocer que un cuento es adaptado a la edad de nuestro hijo, debemos fijarnos en detalles como: </div>
<br />
<ul style="font-weight: bold; margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Niños de 2 a 3 años: </li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>El cuento debe hablar de cosas cercanas a ellos: los papás, hermanos, juguetes, sus cosas cotidianas, etc.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Es recomendable que el cuento tenga repeticiones encadenadas de frases o situaciones con pequeñas diferencias. Un ejemplo de cuento: “<i><a href="http://albalearning.com/audiolibros/cperrault_laratitapresumida-sp.html">La ratita presumida</a>”.</i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>El cuento contiene gran cantidad de onomatopeyas.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Los héroes son otros niños, animales o cosas que son capaces de identificar fácilmente. Ejemplo: <i>“<a href="http://www.todostuslibros.com/libros/bolita-el-hipopotamo_978-84-261-0858-6">El hipopótamo bolita no sabía cantar</a>” </i>(a mi hijo le gustaba mucho)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;">
<i> </i></div>
<br />
<ul style="font-weight: bold; margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Niños de 4 a 5 años:</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Les fascina lo mágico y lo maravilloso.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cuento_de_hadas">Cuentos de hadas</a>, genios, príncipes y princesas encantados.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Fábulas de animales.</div>
<br />
<ul style="font-weight: bold; margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Niños de 6 a 7 años:</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l1 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Cuentos con valor moral. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l1 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Personajes que simbolizan la astucia, responsabilidad, valentía, etc.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l1 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Ejemplo: <i>“cuentos de los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Hermanos_Grimm">hermanos Grimm</a>”</i>, <i>“<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Las_mil_y_una_noches">Las mil y una noches</a>”.</i></div>
<br />
<ul style="font-weight: bold; margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Niños de 7 a 9 años:</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Es una época en la que los niños se sentirán más atraídos por relatos de hechos históricos, biografías de héroes y personajes célebres, además de los cuentos de aventuras.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Historias de humor, misterio, leyendas, cosas absurdas,…</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Ejemplos: <i>“<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/La_sirenita">La sirenita</a>”, “<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/El_Rey_Le%C3%B3n">El Rey León</a>”, </i>narraciones sobre culturas lejanas como los Incas, romanos, atlantes, etc.</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Aunque si tienes dudas, el mejor para solucionarlas es el librero o el bibliotecario.</div>
<div class="MsoNormal" style="color: #cc0000;">
<br />
<b>Ya tengo el libro… ¿ahora cómo lo hago?</b></div>
<br />
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-weight: bold;">Prepara la situación.</span> Procura que el sitio donde estéis quede libre de ruidos y de otras distracciones. En definitiva, poneos cómodos. Esto ayuda a que tu hijo se concentre en la historia y presta más atención. Si has elegido contarle un cuento como rutina a la hora de ir a dormir, adecua igualmente la intensidad de la luz.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;"><span style="font-weight: bold;">Es bueno predisponer al niño.</span> Aunque no venga en el libro propiamente dicho, puedes empezar la historia con el famoso: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“Érase una vez…”</i>, tu hijo ya sabrá de qué estás hablando.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;"><span style="font-weight: bold;">Juega con la voz,</span> con la mirada y con los gestos. Sé expresivo. Esto te ayudará a expresar mejor la historia. </li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;"><span style="font-weight: bold;">Intenta cambiar la voz,</span> diferenciando en todo lo posible al narrador del resto de personajes.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;"><span style="font-weight: bold;">Interpreta</span> los sentimientos y emociones de los personajes.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;"><span style="font-weight: bold;">Lee con tranquilidad</span> y evita hablar demasiado alto.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;"><span style="font-weight: bold;">Habla con nitidez.</span> Trata que tu voz sea fácil de oír y agradable de escuchar.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;"><span style="font-weight: bold;">Atiende las pausas</span> y los silencios.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;"><b>Las onomatopeyas</b>, las repeticiones y las enumeraciones,<b> tus aliadas.</b> Cuando aparezcan haz hincapié, pues le dan ritmo a la historia.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;"><span style="font-weight: bold;">Es recomendable que el libro sea ilustrado.</span> Utiliza las imágenes para explicar mejor la historia y dialogar con el pequeño.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;">Puedes utilizar de<b> narrador</b> a <b>su muñeco preferido.</b> Eso, además de divertido hace que se crea más la historia. Si puedes además, utiliza otros muñecos como personajes secundarios.</li>
<li class="MsoNormal" style="font-weight: bold;">Invita a tu hijo a participar en la historia.</li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #cc0000;">
<br />
<b>Y por último, ten en cuenta…</b></div>
<br />
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Disfruta del cuento. </li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;">Créete lo que estás leyendo.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;">No obligues a tu hijo si no quiere escuchar.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo7;">Léele con entusiasmo y ganas.</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="color: #cc0000;">
<br />
<b>Ah, no olvides que…</b></div>
<br />
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Leerle cuentos a los hijos, no sólo es bueno ellos, también lo es para ti.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l6 level1 lfo8;">Si tú lees ellos leen.</li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
<br />
Espero que os sirva. Sobre todo a mi amigo Juanra que pronto empezará a leer cuentos a su futuro hijo.<br />
<br />
Y para que disfruten, les dejo un clásico de los cuentos.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="http://www.youtube.com/embed/Wtu5zK66SNI" width="480"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<br />
<a href="http://club-caracol.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMSRmPtN0FJghXCtm0E9lpSyaQcVAgV913jbnnRxjA5x7szWfGWsZ9DEw2laCtQXB_74LscLdkwKry9OmjchwfNtfLPeU2Nwml6sCUYpcCezq7pmyQgOmQ-TWBX14ckjwhWv01O0lymb8/s1600/rss128.png" /></a> <br />
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<a href="http://www.rss.nom.es/" target="_blank">¿Qué es RSS Feed?</a>Club Caracolhttp://www.blogger.com/profile/04525565352936504990noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-73651695053456439472011-08-19T19:49:00.015+02:002011-08-22T17:58:41.448+02:00DESCUBRE CÓMO AHORRAR EN LA VUELTA AL COLE<div class="MsoNormal"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGe9AFV1U6a6UjWQ9PB1qXeWXacMflCEbcnawQGY9ZCXqUCQAZkY9Q5as5JKEoTV1KlAl6pOaKqC-n-YfYNvf1fqeoagAV52GvfBhK9lfpaypBh_98i6f8sGVXUgfSO1htGYrMWRuMxDI/s1600/material-escolar.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGe9AFV1U6a6UjWQ9PB1qXeWXacMflCEbcnawQGY9ZCXqUCQAZkY9Q5as5JKEoTV1KlAl6pOaKqC-n-YfYNvf1fqeoagAV52GvfBhK9lfpaypBh_98i6f8sGVXUgfSO1htGYrMWRuMxDI/s320/material-escolar.jpg" width="320" /></a></div>Se acaba el mes de agosto y nuestra rutina paradisíaca de verano pronto se convertirá en un recuerdo y en miles de fotografías pendientes de ordenar. En septiembre, se acabó el tener que decidir si quieres sardinita o ensaladilla en el chiringuito, el calcular cuándo estará mejor la marea para dar un paseo por la playa (yo siempre me equivoco, nunca me llevé bien con las mareas), decidir qué cebo ponerle al anzuelo para pescar otra cosa que no sean algas, en fin, que se acerca <b>la vuelta al cole</b> y empezamos a temblar por lo que se nos avecina: libros, material escolar, uniformes, ropa y un sin fin de gastos que tenemos que asumir sí o sí, como diría aquel.</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal">Este año nos vamos a gastar entre 500 y 800 €/niño en la vuelta al cole. ¿Y la crisis qué? Si quieres puedes leer el artículo aquí: <a href="http://www.diariodesevilla.es/article/sociedad/207466/la/vuelta/cole/costara/este/curso/euros/por/nino.html">Lo que me va a costar este año el cole de mi niño</a>. Pues bien, ya que tenemos que hacer estos gastos, intentemos que la sangría sea la menor posible. Para ello sólo tenemos que llevar a cabo estas sencillas recomendaciones y podremos <b>ahorrar entre 250 y 400 €/niño</b>.</div><div class="MsoNormal" style="color: #cc0000;"><br />
</div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><b style="color: #cc0000;">Haz una lista con tus necesidades.</b> Revisa las cosas que tienes en los armarios y comprueba lo que puedes usar de la temporada anterior. No es necesario comprarlo todo nuevo. Ir a comprar con una lista reduce el número de cosas innecesarias en la cesta.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><b style="color: #cc0000;">Compara precios.</b> La diferencia de precios entre establecimientos puede llegar a ser hasta del 30 %. Te recomiendo que vayas a un gran almacén con tu lista, anotes precios y no compres nada todavía. Luego compara en otras tiendas con la misma lista y decide.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><b style="color: #cc0000;">Bob Esponja está bien, pero es más caro.</b> Comprar productos con reclamos publicitarios encarece el precio del mismo en ocasiones a más del doble. Además, ten en cuenta las marcas blancas.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><b style="color: #cc0000;">Utiliza criterios de elección de mejor relación calidad/precio.</b> Ya sé que es una perogrullada, pero si dejas elegir a los niños, elegirán lo más caro. Sé fuerte y elige tú. Si quieres evitar conflictos, puedes dejarlos en casa.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><b style="color: #cc0000;">Reutilizar.</b> Reutiliza todo lo que puedas del curso anterior. Materiales como reglas, mochilas, estuches, carpetas, si se cuidan duran más de lo que piensas. Para ello inculca a tus hijos a que sean cuidadosos con sus cosas.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><b style="color: #cc0000;">Heredar no es malo.</b> Comprueba que puedes reutilizar alguno de los libros de texto de hermanos. También puedes preguntar a familiares, amigos o vecinos. Un dato: los libros de texto se suelen renovar cada cuatro años, excepto los de 1º y 2º de primaria que se suelen renovar anualmente. No obstante, si tienes un texto que ha sufrido algunas modificaciones, pregunta al profesor si merece la pena comprar uno nuevo.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><b style="color: #cc0000;">El mercado de segunda mano existe.</b> No es fashion, pero es mucho más barato. En determinadas webs puedes comprar, vender o cambiar libros usados. Si tienes suerte, algunos te pueden salir gratis.</li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Para comprar o vender: <a href="http://www.textosusados.com/">textosusados.com</a></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Para cambiar: <a href="http://www.changebook.es/">changebook.es</a></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>Para ambas cosas: <a href="http://www.atumochila.com/">atumochila.com</a></div><ol start="8" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><b style="color: #cc0000;">Las rebajas, tus aliadas.</b> Los niños tienen una costumbre que se cura con los años: crecer. Pues bien, ya que van a crecer y se les va a quedar todo pequeño, usa las rebajas para comprar la ropa de la temporada próxima. Normalmente suelen tener una talla más de la que usan en enero.</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><b style="color: #cc0000;">Comprar online.</b> En ocasiones encuentras verdaderas ofertas. Otras no tanto. En cualquier caso, te evitas el almuerzo en el centro comercial de turno, aglomeraciones y es mucho más cómodo que ir al sitio. Recuerda el año pasado cuando juraste comprar los libros en agosto porque hay menos gente.</li>
</ol>Esperamos que os sirvan estas recomendaciones.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><a href="http://club-caracol.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMSRmPtN0FJghXCtm0E9lpSyaQcVAgV913jbnnRxjA5x7szWfGWsZ9DEw2laCtQXB_74LscLdkwKry9OmjchwfNtfLPeU2Nwml6sCUYpcCezq7pmyQgOmQ-TWBX14ckjwhWv01O0lymb8/s1600/rss128.png" /></a><br />
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<ol start="8" style="margin-top: 0cm;" type="1"></ol>Caracol Animaciónhttp://www.blogger.com/profile/01541394291367711359noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-40056735738114715842011-08-10T20:26:00.014+02:002011-08-20T19:46:01.700+02:00JUEGOS CON AGUA PARA SOFOCAR EL CALOR<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoK6rS1Qug37k3N_7mP1mHFrFaewPpEpWAqVssdDpqqcd_s24o99RlLGaaEB_XtdLPFRwT8uUnqGdP8oacSj-EC1elW6yRpqw3hJzO10u8UUVr78vHMt5dEMWJfuy6iYhhuHfKnKTRLS0/s1600/globos_de_agua.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5640012995813794194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoK6rS1Qug37k3N_7mP1mHFrFaewPpEpWAqVssdDpqqcd_s24o99RlLGaaEB_XtdLPFRwT8uUnqGdP8oacSj-EC1elW6yRpqw3hJzO10u8UUVr78vHMt5dEMWJfuy6iYhhuHfKnKTRLS0/s320/globos_de_agua.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 343px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 343px;" /></a> <br />
<br />
<br />
Calor, calor y más calor. Parece que no hay nada más allá del aire acondicionado. Pues bien, os propongo una serie de actividades que podéis hacer con los niños y así matar dos pájaros de un tiro; El aburrimiento y el calor. <br />
<br />
Se trata de una serie de juegos cuyo ingrediente principal es el agua. Os lo voy a proponer en forma de receta. Espero que os guste. <br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: #cc0000; font-size: 130%; font-weight: bold;">SALVAR A LOS PECES</span> <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Ingredientes:</span> (para 4 equipos de uno a cuatro niños cada equipo) </div><ul style="text-align: justify;"><li>4 Palanganas. No me refiero a ningún seguidor de equipo de fútbol. Me refiero a los recipientes.</li>
<li>4 Muñequitos de plástico de cuando vuestro hijo era bebé y jugaba en la bañera. Si ya los habéis tirado tenéis por 2 € en una tienda de todo a 100 una bolsa con 7 u 8. Recomiendo que sean con forma de peces ya que el juego se llama salvar a los peces.</li>
<li>Vasos de plástico. Preferiblemente de plástico. Se van a caer.</li>
<li>2 Cubos (como mínimo).</li>
<li>4 Jarras de plástico (opcional)</li>
<li>1 rotulador de CD´s (los que no se borran) <br />
</li>
</ul><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">Preparación:</span> </div><ul style="text-align: justify;"><li>Se introduce en cada palangana vacía un pez, se llenan los cubos de agua y se le da un baso de plástico a cada niño (se pueden sustituir los niños por adultos o hacer equipos mixtos niños-adultos. Queda igual de divertido).</li>
<li>Se ponen los cubos de las palanganas a una distancia de 10 a 15 metros entre sí.</li>
<li>Se le da a cada niño un vaso e instrucciones de que sólo pueden coger el vaso con la boca, no con las manos.</li>
<li>Se le hace una marca a cada palangana más o menos a la mitad. Preferiblemente hacer esto sin niños. De lo contrario habrá pelea por coger la palangana con la marca más al fondo. <br />
</li>
</ul><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">Elaboración:</span> <br />
<br />
El juego consiste en salvar a los peces de morir ahogados sin agua. Para ello, por turnos, cada niño debe llevar el agua desde los cubos hasta las palanganas en los vasos y sin usar las manos volcar el agua en las palanganas. El jugador que use las manos vuelve al cubo y deja correr el turno. Gana el juego el grupo que primero llene la palangana hasta la marca que le hemos hecho. <br />
Y llegados a este punto os preguntareis: ¿Para qué sirven las jarras? Pues no sirven para nada. Por eso puse antes que eran opcionales. <br />
<br />
Variantes: </div><ul style="text-align: justify;"><li>Podemos realizar el juego con los ojos tapados. El equipo guía al que porta el vaso hasta los peces con la voz.</li>
<li>Se puede llevar el vaso de dos en dos niños cada uno mordiendo un extremo del vaso. <br />
</li>
</ul><div style="text-align: justify;"><br />
<span style="color: #cc0000; font-size: 130%; font-weight: bold;">LOS BEDUINOS</span> (Vale cualquier otro nombre de tribu nómada. Siempre hay algún gracioso cerca) <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Ingredientes:</span> (para 4 equipos de uno a cuatro niños cada equipo) </div><ul style="text-align: justify;"><li>4 Palanganas. Podemos usar las de antes con las marcas y todo.</li>
<li>4 botellas de plástico de 33 ó 50 cl.</li>
<li>2 Cubos (como mínimo).</li>
<li>1 rotulador de CD´s (sólo si no has realizado el juego anterior) <br />
</li>
</ul><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">Preparación</span>: </div><ul style="text-align: justify;"><li>Se le hacen tres agujeros a cada una de las botellas. Con 1/2 cm. de diámetro es suficiente.</li>
<li>Se llenan los cubos de agua y se ponen de las palanganas a una distancia de 10 a 15 metros entre sí. (igual que la receta anterior) <br />
</li>
</ul><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">Elaboración:</span> <br />
<br />
El juego consiste en llevar las botellas llenas de agua en la cabeza, sin tocarlas con las manos, desde los cubos hasta las palanganas y llenarlas hasta las marcas. Si se caen las botellas (que se van a caer) se pueden recoger y reiniciar la marcha desde el punto donde cayó. El que toque la botella con las manos antes de llegar a la palangana o sin que ésta esté en el suelo, vuelve al punto de partida y deja correr el turno. Gana el equipo que llene primero las palanganas. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Variantes:</span> </div><ul style="text-align: justify;"><li>Puedes cambiar las botellas por esponjas grandes (eso puede ser que les guste a los fabricantes de esponjas o colchones. Si lo ves conveniente, puedes comprarlas en cualquiera de las tiendas de esponjas o colchonerías de Pilas) <br />
</li>
</ul><div style="text-align: justify;"><br />
<span style="color: #cc0000; font-size: 130%; font-weight: bold;">LA PIÑATA ACUÁTICA</span> (me encanta este juego) <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">ingredientes:</span> </div><ul style="text-align: justify;"><li>Globos grandes (se venden en paquetes de 100 unidades en cualquier tienda de todo a 100 a unos 2,5 €)</li>
<li>Cuerda (no mucha)</li>
<li>Un palo</li>
<li>Un pañuelo</li>
<li>Un grifo (es necesario que previamente el dueño haya pagado la factura del agua) <br />
</li>
</ul><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">Preparación:</span> </div><ul style="text-align: justify;"><li>Se llena un globo de agua (ten en cuenta que mientras más agua le eches al globo, más mojados van a termeniar los niños) y con una cuerda se ata en algún lugar que cuelgue sin rozar con ninguna pared o algo que pueda romper el globo. La altura del globo debe quedar por encima de las cabezas de los niños. Con esto ya tienes la piñata.</li>
<li>se hacen dos grupos de niños y a uno de ellos se le tapan los ojos con el pañuelo. <br />
</li>
</ul><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">Elaboración:</span> <br />
<br />
El niños con los ojos tapados intentará romper la piñata con el palo en 20 segundos siguiendo las indicaciones de sus compañeros. Sólo se pueden decir las palabras <span style="font-style: italic;">"izquierda", "derecha", "delante", "atrás"</span>. Es más divertido si en lugar de chillar dicen las palabras cantando. Cuando pasa el tiempo y no consigue romper la piñata, pasa el turno al equipo contrario. Gana el equipo que más globos parta. <br />
<br />
Si os gusta haré una nueva entrega. <br />
<br />
<br />
</div><b>Boletín gratuíto</b> <br />
<div style="text-align: justify;">Si quieres ser el primero en enterarte de las novedades del Club, sólo tienes que mandar un correo electrónico a la dirección: <b>altas_boletin@caracolanimacion.com</b> indicando en el asunto: <i>"ALTA".</i> <br />
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</div>A nosotros tampoco nos gusta el spam y en caso de no querer recibir más boletines, manda un correo a la dirección: bajas_boletin@caracolanimacion.com indicando en el asunto: <i>"BAJA".</i>Club Caracolhttp://www.blogger.com/profile/04525565352936504990noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-259142307699788815.post-55864422728927778152011-08-09T18:34:00.009+02:002011-10-17T00:05:00.731+02:00HOY NACE CLUB CARACOL<div>Es difícil empezar a escribir sobre algo en concreto cuando tienes la cabeza llena de ideas, la mayoría por ordenar todavía, y la ilusión por empezar un nuevo proyecto que llevo gestando desde hace algún tiempo.</div><br />
<div></div><div><b>Club Caracol</b> nace como el hermano pequeño de <a href="http://www.caracolanimacion.com/">Caracol Animación.es</a> y pretende ser una pequeña ayuda para los padres a la hora de compartir su tiempo libre con sus hijos. Sólo pretendo contar mi experiencia como padre, como profesional de la animación infantil y como actor y payaso.</div><br />
<div></div><div>Pretendo sólo aportar ideas a la hora de jugar con los niños, contarles un cuento, realizar una fiesta de cumpleaños divertida o símplemente elegir una película a la hora de ir al cine. Aunque la mayoría de las ideas o noticias les pueda servir a cualquier padre o madre del mundo, voy a prestar especial interés a las cosas para niños de la localidad <b>Pilas (Sevilla)</b>, lugar donde resido y que desde estas líneas recomiendo su visita al que no la conozca.</div><br />
<div></div><div>Me gustaría que esta revista que hoy comienza con tanta ilusión por quien les escribe, se convierta en un lugar de encuentro en el que también puedas aportar tu experiencia, tu conocimiento o símplemente tu opinión. Pretendo que este lugar sea una ventana abierta a todos los que puedan aportar algo para nuestros hijos.</div><br />
<div></div><div>Si sabes escribir cuentos, realizar juegos, sabes de alguna noticia importante o simplemente te apetece hacer saber tu opinión, aquí vas a tener tu sitio. Eso sí, sólo te pido que lo que aportes sea original y lo firmes. Y si es de otra web o libro, por favor, cita las fuentes. No queremos apropiarnos de nada que no sea nuestro.</div><br />
<div></div><div>Como en toda inauguración, llega el momento de las dedicatorias. Por eso quiero dedicar este proyecto a mis amigos, los que tenéis paciencia conmigo y me queréis. Y muy especial a Yolanda y Noel, que son mi vida.</div><br />
<div></div><div>Empieza pues Club Caracol. Primera revista de ocio infantil de Pilas.</div><br />
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