12 mayo 2012

IDEAS DE JUEGOS PARA FIESTAS INFANTILES

Hay una frase que los que me conocen me la han escuchado en multitud de ocasiones: "en las fiestas infantiles hay que gastar más en juegos y menos en comida".


Esta máxima, se cumple en el 100 % de las ocasiones. Nos volcamos para que en la fiesta de cumpleaños, bautizo o comunión de nuestros hijos nadie pase hambre y al final los niños no comen. ¿Por qué? muy sencillo. Los niños no van a una fiesta a comer, van a jugar. Por eso, al final de cada fiesta infantil, hay una mesa, la de los niños que está toda llena de comida con pequeños mordisquitos y de vasos con refrescos mezclados unos con otros.

Pues bien, os propongo una serie de juegos que a buen seguro les gustará a todos los niños de la fiesta.

Carrera de sacos

Un clásico entre los juegos de animación infantil.

Materiales

- Sacos

Desarrollo

Se marca una línea de salida y una de meta. Se introduce un niño en cada saco disponible. Se colocan todos en la linea de salida. A la voz de ya, se da la salida. Gana quien llegue antes a la meta.

En caso de haber más niños que sacos (lo más corriente) se pueden hacer carreras de relevos por parejas o gupos de tres, intercambiándose los sacos en diferentes lugares marcados.


Carrera de gusanos

Juego para grupos de 5 a 10 participantes/grupo.

Materiales

- Ninguno.

Desarrollo

Los niños, en grupos, se colocan en fila con las piernas abiertas. Para avanzar la carrera, el último de la fila deberá pasar por debajo de todos los compañeros y se colocará delante. Poco a poco, irá avanzando el grupo. Gana el primer grupo que llegue a la línea de meta.



Baile de las estatuas

Juego de 5 a 30 participantes.

Materiales

- Equipo de música y canciones bailables.

Desarrollo

Se elige a un moderador que será quién maneje el equipo de música (normalmente un adulto). La dinámica del juego consiste en que todos los niños deberán bailar mientras suene la música. Cuando pare la música todos deberán quedar como estatuas. El niño que se mueva queda eliminado.

El moderador, para dar ritmo al juego, hará periodos de baile intercalados con periodos de silencio. Para que sea más divertido el juego puede intentar hacer gracias a las estatuas para que se rían o se muevan.


La palabra prohibida

Juego de 5 a 30 participantes.

Materiales

- Ninguno.

Desarrollo

Todos sentados en círculo, contamos un cuento. Es más divertido si es un cuento que se sepan todos.

Antes de contar el cuento, se elige una letra que no se podrá pronunciar y que tendremos que cambiar por otra letra. Por ejemplo, cambiaremos la R por la D o la A por la E (también se pueden combinar dos letras prohibidas). Se irá contando el cuento por turnos entre todos los niños.

Con las letras cambiadas, el cuento de Caperucita Roja quedaría asi: "Édese une vez une niñe muy buene que se llemebe Cepeducite Doje..." Se reirán mucho.

Espero que os guste, Podéis hacer comentarios. Los agradecemos todos.


31 marzo 2012

FESTIVAL DE TÍTERES TITIRITREN

 La casa del Títere en Camas junto con el ayuntamiento de la localidad han organizado una actividad para no perdérsela. Se trata de TITIRITREN: festival de títeres de Camas.

El programa tiene muy buena pinta y estamos seguros que los que vayais vais a tener la diversión asegurada.
 Un poco de historia del títere (sacado de la wikipedia)

Según cuenta la historia, el uso de los muñecos o títeres ya era conocido entre los griegos, que las llamaban neurospasta, palabra que significa palabra que significa objeto puesto en movimiento por cuerdecitas. Los profesionales del títere o titiriteros actuaban por lo general al aire libre, en corrales, o en los interiores de los mesones. En el Siglo de Oro español (de mediados del siglo XVI a mediados del siglo XVII) la palabra titiritero amplió su campo semántico y empezó a aludir no sólo a los artistas de marionetas sino a los saltimbanquis, acróbatas, prestidigitadores y volantineros.

En los siglos XVIII y XIX la palabra títere incluye una nueva diversión: espectáculos realizados con la linterna mágica.

En el siglo XX y los primeros años del XXI, las marionetas van a ser los personajes que representen la libertad de expresión en la crítica política y de sociedad. Las marionetas y los títeres se convierten en la caricatura de los grandes personajes, sobre todo políticos. Además, se han convertido en una forma de entretenimiento infantil de gran aceptación. Así pues, el títere se convierte en nuestros días en una forma de diversión familiar tanto para padres como para niños.

Un pequeño ejemplo muy divertido





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03 marzo 2012

CÓMO ORGANIZAR LA FIESTA DE COMUNION EN 4 SIMPLES PASOS

Se acercan las comuniones y nos encontramos con uno de los eventos más importantes en la vida de nuestros hijos. Haz memoria y seguro que es uno de los recuerdos que te quedan de tu infancia. El resto, o se han borrado o ni siquiera eres capaz de encuadrarlo. A la hora de buscar ideas para fiestas infantiles, nos encontramos con la tarea de regalar a nuestros hijos el día perfecto.

Ante un día tan especial, los padres sentimos una responsabilidad más acuciada si cabe. Si no tienes experiencia en este tipo de fiestas o no has vivido alguna de cerca te puede parecer algo dificilísimo de organizar, pues nada más lejos de la realidad. Aunque en casos de extrema necesidad, siempre tienes una agencia de eventos que te lo dan todo hecho, pero claro, son más caras.

A la hora de preparar una comunión sólo debes seguir estos 4 simples pero eficaces pasos.

1. Decide quien va a la fiesta

Hacer una lista de invitados con tus hijos hará que ellos también se impliquen en el asunto y quieran ayudarte. Nadie mejor que ellos saben qué les gustaría para ese día. Hacer la lista de la manera más escrupulosa te ayudará a elegir el local. No es lo mismo invitar a 50 personas que a 200.

2. Decide dónde vas a celebrar la fiesta

Puedes realizar la fiesta en un jardín o finca privada. Esta opción te permite más libertades y personalización que un local de celebraciones. Puedes montar unas carpas y tendrás un espacio exclusivo e independiente donde realizar la fiesta. Las desventajas es que requiere más trabajo organizativo en cuanto al caterin y la decoración.

En el mercado hay muchas opciones de alquiler de carpas, sillas, mesas, decoradores etc. Que pueden hacer el trabajo por ti.

Como alternativa más cómoda dispones de diferentes salones de celebraciones y restaurantes donde celebrar la fiesta. Es la alternativa más común entre los padres debido a la comodidad que supone que te lo pongan todo por delante. Ten en cuenta que una de las características más importantes que debe tener el lugar que elijas es que disponga de un espacio amplio donde correr y jugar los niños. Al fin y al cabo, es una fiesta infantil en la que también van adultos.

Una de las limitaciones más importantes a la hora de elegir local es el espacio. Es común que algunos salones mezclen varias comuniones el mismo día para optimizar el espacio. Ten ese detalle en cuenta.

En cualquier caso dispones de muchas opciones para adornar el lugar de celebración con guirnaldas, farolillos, globos o cubiertos y servilletas de colores. Está muy de moda la decoración con globos ya que es muy espectacular y a los niños les gusta mucho.

3. Decide qué hacer en la fiesta

Es común que le prestemos la mayor importancia y relevancia en esta fiesta al caterin. Después de una semana, si le preguntas a algún invitado por el menú, a duras penas te dirán qué es lo que comieron. En el caso de los niños, no se acordarán en la misma noche de la fiesta. Si quieres un consejo: no te explayes con el menú más caro.

Después de la comida, al niño le hará mucha ilusión repartir sus estampitas entre los invitados a la fiesta. Pero ten en cuenta que los niños comen mucho más rápido que los adultos, así que habla con ellos para encontrar el mejor momento. Tampoco te olvides del reportaje fotográfico. Aunque los iphones, smartphones, etc. hacen muy buenas fotos, no quedan como las de los profesionales y siempre son un recuerdo muy bonito del día.

En cuanto a la animación infantil de la fiesta, actualmente existe mucha oferta en el mercado. Desde magos, payasos, animadores, hinchables, etc. Generalmente es el apartado donde menos se invierte en la fiesta pero probablemente sea el más importante. Una buena animación hará que tu hijo recuerde ese día como el mejor. Recuerda que los niños van a las fiestas a pasárselo bien, y el sinónimo de pasarlo bien para ellos es jugar.

Igualmente existe animación para adultos en forma de dj’s o showmen que harán pasar una velada divertida también a los mayores.

4. Disfruta

Al fin y al cabo eres joven y además, también es tu fiesta.


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14 enero 2012

JUEGOS PARA PASAR UN BUEN RATO SIN MUCHO ESPACIO

El dictado ciego

El invierno además de ser largo, tiene una peculiaridad: en la calle hace frío y los niños no pueden ir con tanta regularidad al parque. Os proponemos algunos juegos para que las largas tardes de invierno sean algo más divertidas.

Participantes: ilimitado.

Juego muy interesante para desarrollar la capacidad de concentración de los participantes.

Material
(por cada jugador)

- un lápiz
- un sacapuntas
- una hoja
- una goma de borrar
- una venda para los ojos

Desarrollo

Se vendan los ojos a los jugadores que disponen de una hoja de papel (a ser posible rígida), un lápiz, una goma y un sacapuntas.

El director del juego les dicta lentamente una historia que los jugadores deben escribir, con los ojos vendados, lo mejor posible. Se repite cada frase tres veces.

Después de haber dictado la primera frase, el director del juego rompe las puntas a los lápices y los jugadores deben sacar punta a los lápices antes de que empiece la segunda frase.

Una vez escrita ésta, el director del juego se detiene por segunda vez. Ahora, los jugadores deben pintar una cruz. Para ello, el director del juego toma la mano de cada jugador y le indica  dónde deben escribirla.

A una señal dada, todos los jugadores deben borrar la cruz con una goma.

Finalmente el director dicta la última frase y luego le pide a cada jugador que le entregue la hoja y vuelva a su puesto, sucesivamente.

No se toman en consideración las faltas de ortografía, pero toda palabra ilegible, la cruz insuficientemente borrada, o la incapacidad para, incluso, sacar punta al lápiz en corto espacio de tiempo o escribir en líneas rectas, significan puntos negativos para el jugador.
La clasificación es inversamente proporcional a los puntos obtenidos.


El despertador

Participantes: De 8 a 10 jugadores.

Juego para desarrollar la concentración y la capacidad de escuchar.


Material

- Un reloj despertador analógico (de los que no te deja dormir el tic tac)
- una venda para los ojos
- Fichas de colores

Desarrollo

Se les vendan los ojos a los participantes y se les da una ficha.

En completo silencio, el director del juego coloca el despertador en una parte de la sala. Cada jugador tiene que aproximarse guiado por el tic-tac y dejar su ficha lo más cerca del despertador sin tocarlo.

Gana el que la deje más cerca su ficha del despertador, sin tocarlo.


El puzle

Participantes: De 2 a 30 jugadores

Es un juego divertido y positivo, que requiere grandes dote de observación, y mucha habilidad. Puede durar de 5 a 10 minutos.

Materiales

- Postales o imágenes tomadas de envases de cartón cortadas en forma de cuadrado.
- Cola
- Papel.

Desarrollo

Se rompen las postales en 5 ó 6 trozos y se mezclan todas sobre una mesa.

A la señal , los participantes tienen que encontrar los trozos de su postal y pegarlos en los folios que tienen componiendo la imagen inicial.

Se puede jugar de manera individual o por equipos. El juego es más divertido cuantas más postales haya en la mesa.


Atrápalo

Participantes: Juego por parejas.

Gran juego para desarrollar la coordinación y los reflejos.

Materiales

- Una silla por cada participante
- Una gorra (de las de visera) por cada pareja
- Una pelota de tenis por pareja. Se pueden usar monedas, lo que complica el asunto.


Desarrollo

Se trata de un juego de destreza que puede ser muy divertido si se realiza con un poco de ambiente.

Básicamente el juego consiste en que uno de los participantes deja caer una pelota y el otro la tiene que coger. Para ello, cada jugador se sienta por turnos en la silla con las manos sobre las rodillas después de haberse colocado la gorra (con la visera hacia delante) y el otro se sube de pie en la otra frente al que está sentado.

El que está de pie en la silla deja caer la pelota y el que está sentado con la visera la tiene que coger al vuelo cuando pase por delante de él sin mirar hacia arriba. Como tiene la gorra, sólo verá la pelota cuando llegue a su altura visual. Sólo puede alargar la mano cuando vea la pelota.

Gana el que más veces coja la pelota. Por cierto, es más difícil de lo que parece.


El desfile de modelos

Participantes: De 5 a 20 jugadores.

Juego para desarrollar la capacidad de atención.


Materiales

- objetos varios

Desarrollo

Se alinean los jugadores sentados unos con otros. Ante ellos pasan algunos compañeros como si un concurso de belleza se tratase. Los que están en el suelo han sido avisados de que uno de los modelos tiene un objeto camuflado que hay que descubrir. Se da una pequeña pista sobre la naturaleza del objeto. La pista puede ser el material, el color, la forma que tiene, etc.

Durante el desfile ninguno de los que están sentados pueden hablar. Después del desfile, para no dar pistas cada uno le dice al director del juego al oído de qué objeto se trata.

Cada vez que se acierta, se consigue un punto. El que más puntos tiene es el que gana.


Las cosas de la mesa

Juego que desarrolla enormemente la la capacidad de observación y retentiva visual; cuanto más se juegue, más objetos se podrán ir colocando sobre la mesa, y menos tiempo se necesitará para resolverlo.

Participantes: Un jugador en cada turno.

Material

- Una mesa
- Varios objetos

Desarrollo

El jugador debe durante un minuto observar una mesa en la que hay colocados varios objetos. Pasado ese tiempo, al jugador se le tapan los ojos y se cambian los objetos de sitio en la mesa. El jugador deberá colocar los objetos como estaban en un principio.

Para dar emoción se puede poner tiempo a la tarea de colocar nuevamente los objetos en su posición inicial.


El teléfono

Clásico juego de interior en el que jugamos con las palabras y la memoria.

Participantes: entre 10 y 40.

Desarrollo

Se sientan los jugadores en círculo.

En director del juego le susurra al oído una frase cualquiera a uno de los participantes. Éste tiene que repetirla al que tiene a su izquierda y así sucesivamente hasta que llega al último participante, que tendrá que repetir la frase en voz alta.

Los resultados son muy divertidos y sorprendentes con las cosas que se escuchan.




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13 diciembre 2011

JUEGOS PARA PASARLO BIEN EN NAVIDAD CON LOS NIÑOS

Las navidades, además de ser fiestas familiares, tradicionales y excepcionalmente solidarias, por aquello de un tal espíritu navideño que nos lleva a pensar en los demás y a gastar como posesos, son quizás la época del año que más tiempo pasamos con nuestros hijos, quitando claro está el largo y cálido verano.

Si en verano pasamos mucho tiempo en la calle disfrutando del buen tiempo, en Navidad, por razones obvias, ese tiempo de ocio lo pasamos bajo techo. Pues bien, cómo ingeniárnosla para que los niños no se vuelvan locos y de paso no nos contagien.

Como siempre que hay niños por medio, la clave está en el juego. A continuación os propongo una serie de juegos y actividades para entretener a los niños y pasar unas navidades de lo más divertida.

Envolver los regalos

De 2 a 20 jugadores

El centro de la navidad son los regalos, pues bien, una carrera a ver quién los envuelve más rápido y mejor les va a divertir.

Materiales

- Cajas vacías. De zapatos, galletas u otras de tamaño similar.
- Papel de regalo. Puedes comprarlo barato o ir al Toys R Us y coger el que te dan gratis.
- Tijeras.
- Cinta Adhesiva

Desarrollo

Haremos varios equipos en función del número de niños que haya. El objetivo del juego es envolver las cajas con el papel de regalo.

Si hay varios niños por equipo, cada uno, por turnos aplicará una capa de papel. Gana el equipo que más veces envuelva la caja.

Se valorará lo bien envueltas que estén las cajas, pudiendo quitar puntos por envoltorios deficientes.


Ronda de villancicos

De todos es sabido que una de las tradiciones navideñas son los villancicos, pues bien, puede ser muy divertido jugar a las canciones, pero con villancicos. El objetivo: adivinar la canción entre todos mientras uno del grupo canta un villancico.

Una variante puede ser, escribir en un papel el nombre de los villancicos y meterlos en un gorro. Cada niño sacará un papel con el villancico que le haya tocado y lo tiene que cantar. Se pueden cantar solos, en parejas grupos.

Villancico loco

En grupo, utilizando la melodía de villancicos, inventaremos canciones disparatadas que cantaremos entre todos. Require ensayo y un poco de imaginación, pero es muy divertido.

Se pueden introducir estrofas que hablen de la familia, de juegos, de personajes de la tele, etc.


El disparate Navideño

De 3 a 10 jugadores

Material

Ceras de pintar las caras

Desarrollo

Nos ponemos en círculo y elegimos un tema navideño. Por ejemplo el árbol de navidad. cada uno hará una pregunta al de su derecha sobre el tema elegido. Por ejemplo: ¿para qué sirve?. La respuesta debe ser lo más disparatada posible.

Si alguien no da una respuesta disparatada se le pinta la cara de un tema navideño.


Prohibido pronunciar

Todo un clásico entre los juegos de interior que lo podemos adaptar a la temática que nos ocupa.

Los niños se sentarán en círculo y tendrán contar un cuento navideño, pero no podrán pronunciar una letra, debiéndola cambiar por otra. Por ejemplo, si está prohibida la "R" y deben pronunciarla por la "D". Entonces el inicio del cuento quedaría así: "Édase un vez en un Deino..." en lugar de "Érase una vez en un reino..."

Se reirán mucho.



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23 noviembre 2011

26 N, CITA SOLIDARIA EN FAMILIA

El próximo sábado 26 de noviembre tenemos una cita doble para pasar con la familia y de paso, hacer una buena obra:

GRAN FIESTA GLOBAL INFANTIL

Será en el Polideportivo de San Pablo de Sevilla a partir de las 12 h. La recaudación irá destinada al proyecto que esta ONG tiene en Ethiopía.

Nuestra misión: divertir y entretener a los más pequeños con actuaciones de payasos.

Además de los payasos, habrá más actuaciones que estamos seguro que os gustarán.

Os esperamos y deseamos que paséis un buen rato en familia.

+ info en Facebook

FESTIVAL SOLIDARIO TODOS CON ÁLVARO


En este caso estaremos en la caseta municipal de Umbrete. Álvaro es un niño que necesita nuestra ayuda. Tiene una enfermedad que no tiene cura en España. Su única esperanza pasa por una operación en un hospital de EEUU. Para ello, su familia necesita de tu colaboración.

Esperamos que te des una vuelta igualmente por Umbrete. Allí estaremos todos apoyándote, Álvaro.



Saludos.




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13 noviembre 2011

EL CUENTACUENTOS. COMO CONTAR UN CUENTO Y NO MORIR EN EL INTENTO

Contar cuentos, no sólo es divertido para los niños. Además, puede ser una experiencia igualmente gratificante para el narrador. Pero, ¿cómo contar bien un cuento y no morir en el intento?

Efectivamente, contar un cuento no es tan fácil como parece, pero siguiendo estas sencillas instrucciones, puedes llegar a ser un gran contador de historias.


Lo primero: elegir bien la historia.

Puedes consultar qué tipo de historias son más apropiadas para cada edad de los niños en nuestra entrada: cómo leer un cuento


Ya tengo la historia, ¿Y ahora qué?

Ahora nos la tenemos que aprender. Debemos identificarnos con ella como si la hubiéramos vivido realmente.


Ideas claves
  • Creete la historia. Debe parecer que la has vivido.
  • La acción debe transcurrir de un modo ininterrumpido.
  • Debemos jugar con nuestra voz, la mirada y nuestros gestos para expresar los sentimientos de los personajes.
  • Cuenta la historia con tranquilidad, sin prisas y respetando los tiempos.
  • Cuenta la historia con entusiasmo, pero no grites demasiado (yo diría que nada).
  • Las pausas. Introducirlas en los momentos cumbres para aumentar el interés. Pero nunca interrumpas el cuento. Evita el anticlímax.

Pues bien, manos a la obra

Prepara el ambiente y el lugar donde vas a contar el cuento. elimina cualquier elemento que pueda distraer la atención del niño.

Todos los cuentos tienen la misma estructura que además es fija y redonda, respétala. La historia empieza y acaba. Debes mantener siempre la tensión, sin bajadas de tono ni dispersión.

El tono de voz que vas a utilizar es importantísimo, será fundamental para captar la atención del niño mientras narras. Para mantener la atención, te ayudará mucho el contacto ocular. Puedes introducir muñecos o títeres que hagan de diferentes personajes de la historia. A mi hijo le gusta que utilice sus propios peluches como protagonistas.

Comienza el cuento con las palabras mágicas: "Érase una vez..." o "Había una vez...". Esto te ayudará a poner al niño en "modo cuento".

Los primeros minutos son fundamentales para captar la atención del niño. Puedes utilizar el feedback como técnica para captarla. Hacerle preguntas sobre la historia igualmente te ayudará a saber si la está entendiendo o no e incluso si le está gustando o no.

Una vez que has empezado a jugar, entrégate completamente al juego, así verás que el rostro de tu hijo se iluminará. Es preciso ver lo que se cuenta con la imaginación, así lo harás ver.


Y por último, ten en cuenta…

  • Disfruta del cuento.
  • No obligues a tu hijo si no quiere escuchar.
  • Hazlo con entusiasmo y ganas.

Contar cuentos es una experiencia maravillosa. no sólo vas a hacer disfrutar a tu hijo, además vas a disfrutar tú mismo.

Si quieres puedes añadir comentarios y contarnos tus experiencias como cuentacuentos, así como sugerencias o consejos; Enriquecerás aún más la entrada y ayudarás a futuros lectores. Eso sí, no tenemos costumbre de publicar comentarios anónimos.

Espero que te sirva.




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06 noviembre 2011

JUEGOS MATEMÁTICOS PARA NIÑOS DE 8 A 9 AÑOS

Como continuación de nuestros posts sobre Juegos matemáticos, seguimos con otra entrega esta vez para niños de 8 y 9 años. Espero que os guste.

Por cierto, gracias por los correos que me mandáis sobre la utilidad de esta serie. Poco a poco iré publicando hasta terminar primaria.


Casillas para neutralizar

2 ó 4 jugadores. Por parejas.

Objetivo

- Realizar operaciones matemáticas sencillas.
- Deducir la composición de los números.

Material

- Tablero de la figura.
- 2 Series de fichas numeradas del 1 al 10 de diferente color.

Desarrollo

- Cada jugador, por turnos irá colocando las fichas numeradas sobre las casillas libres que tenga de su color.
- Gana la partida quien más fichas neutraliza.
- Una ficha es neutralizada por otras dos cuando la suma o la resta de ambas es el resultado de la ficha neutralizada.
- Cuando un jugador neutraliza una ficha, se anota un punto. Gana quien más puntos tenga.

Ejemplo de partida:



Hacer parejas

Cuatro jugadores.

Objetivo

- Realizar operaciones básicas sencillas.
- Desarrollar la atención y la memoria..

Material

- Baraja de cartas española.

Preparación

- Cogemos sólo las cartas del 1 al 9 (36 cartas), se barajan y se ponen boca abajo sobre la mesa.

Desarrollo

- El objetivo del juego es hacer parejas de cartas que sumen 10.
- Cada jugador, por turnos, le da la vuelta a dos cartas de manera que todos los jugadores las vean.
- Si después de levantar las cartas, puede hacer pareja, la recoge y sigue el turno.
Si no puede hacer pareja, le da la vuelta a las cartas dejándola en el mismo sitio que estaban y pasa el turno.
- Gana quien más parejas haga.

Variantes

- Más Simple: formar parejas que sumen 5, 6 ó 7, reduciendo el número de cartas.
- Más compleja: podemos formar parejas que sumen 12 tomando toda la baraja.

Pasar el río (2)

Objetivo

- Desarrollar la atención.
- Desarrollo de estrategias.

Material

- Cuatro fichas de diferentes colores.

Desarrollo

- Un labrador llevaba consigo un lobo, una cabra y una col. Al llegar a la orilla de un río, se encuentra que la única manera de cruzarlo es con una barcaza en la que sólo caben él y el lobo, él y la cabra o él y la col. Resulta, que como es sabido, un lobo no puede quedar a solas con una cabra porque se la merienda y una cabra no dejaría tampoco nada de la col. ¿Cómo se las arreglará para pasar el río sin que ocurra una desgracia?


Buscar simetrías

Objetivo


- Desarrollar la atención.

Material

- Lápiz y papel.

Preparación

- Dibujamos letras de imprenta.

Desarrollo

- El objetivo del juego es buscar los ejes de simetría de las diferentes letras.

En el ejemplo, la A tiene un eje de simetría.

¿Cuántos ejes de simetría tiene la H?, ¿Y la Z?

Esperamos que paséis un buen rato con vuestros hijos.


También te puede interesar:

JUEGOS MATEMÁTICOS PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS
JUEGOS MATEMÁTICOS PARA NIÑOS DE 6 A 7 AÑOS




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¡AL FINAL 5º!

Desde estas líneas quiero dar las gracias a todos los que nos votaron en el concurso de webs Pileñas. El resultado final fue el 5º puesto entre más de 80 participantes. Todo un honor, pues había blogs y webs de gran calidad.

Además fuimos invitados como ponentes a una de las conferencias para aportar nuestras experiencias como webmaster. Nuestra presencia completó la del los webmasters de Villa de Pilas, La Guía de Pilas, Pilas cofrade y José Pedro Cabello, Concejal de nuevas tecnologías y administrador del blog Punto de encuentro en Pilas.

Y hecho este paréntesis en nuestro trabajo diario, seguiremos haciendo lo que sabemos: entretener y divertir a los niños. Os seguiremos contando.


 

Saludos.

Manuel García.
Webmaster de Club Caracol.





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01 noviembre 2011

NOMINADOS AL 1ER CONCURSO DE BLOGS Y WEBS PILEÑAS

Hoy hemos desayunado con una noticia que nos ha ilusionado mucho: ¡Nos han nominado para el 1er concurso de blogs y webs pileñas!. Desde aquí gracias al promotor de tal idea (supongo que no tenía puestas las gafas), pues ha hecho que sonría.

Este blog, que nació hace poco como hermano pequeño de otro proyecto que nos ilusiona y nos apasiona que no es otro que divertir a los más pequeños, tiene ya mucha gente que como tú ha llegado a este punto de encuentro. Y resulta que alguien lo ha visto y ha considerado digno de incluirlo en una lista de webs, todas con mucha calidad, y merecedoras de este premio quizás más que nosotros. Para nosotros es un honor compartir espacio con ellos.

No obstante, si os gusta esta locura que es este blog, me gustaría que votarais por él en la siguiente dirección: www.pilas.es. Las webs están en orden alfabético, por lo que Club Caracol queda más o menos por la mitad. Si ganamos, ¡ya sería la repera! (omito la palabra leche por considerarla un poco malsonante). Ya se me ocurrirá algo para celebrarlo.

En fin, gracias a todos los que nos leeis y no marcáis como spam nuestra suscripción y gracias gracias a los que además nos voten.

Saludos.

Manuel García.
Webmaster de Club Caracol.





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20 octubre 2011

FIESTA INFANTIL DE HALLOWEEN

Se acerca halloween y cada vez son más los papás que deciden hacer una fiesta temática para sus hijos. Por eso, he recopilado algunas ideas que puede ser que os gusten para pasar una tarde terroríficamente divertida. Acordaos que al día siguiente no hay que madrugar.


PARA MERENDAR

Tarta telarañas

Ingredientes

- Tarta de bizcocho.
- Chocolate blanco para fundir.
- Chocolate negro para fundir.
- Velas terrofíficas.

Preparación

Cubre un bizcocho con cobertura de chocolate blanco fundido. Deja enfriar. Derrite chocolate negro, y utilizando una cucharita, déjalo caer en forma de espiral encima de la cobertura blanca. Con un palillo, empezando desde el centro, dibuja una línea hacia el borde, y repite, como radios de una rueda. Queda impactante con velas con forma de una araña o carabelas.

Tarta de lombrices (asquerosamente divertida)

Ingredientes

- Tarta de chocolate.
- Chocolate para fundir.
- Galletas con trocitos de chocolate o fideos de chocolate.
- Lombrices de chuchería.

Preparación

Prepara una tarta de chocolate y cúbrela con cobertura de chocolate. Utiliza como adorno migas de galletas con trocitos de chocolate o fideos de chocolate, y chuches con forma de lombriz (unas por encima, y otras como si salieran desde el interior de la tarta), también puedes encontrar gominolas con forma de araña.

Sopa de gusanos 


Ingredientes

- Gelatina de sobre sabor tuti-frutti.
- Gusanos de chuches.

Preparación

Prepara un sobre de gelatina siguiendo las instrucciones del paquete y déjala enfriar. Introduce los gusanos como si salieran de la sopa.

Arañas de chocolate 

Ingredientes

-Galletas tipo Oreo.
-Palitos de chocolate
-Leche condensada

Elaboración

Inserta palitos de chocolate a una galleta Oreo a modo de patas de araña. Haz los ojos con leche condensada y las pupilas con trocitos pequeños de chocolate. ¡Cuidado que muerden!


Caldo putrefacto

Ingredientes

Natillas de chocolate
Gominolas de dedos, gusanos, y cerebros

Elaboración

Introduce las natillas en un bol y distribuye las chuches sobresaliendo de las natillas.


LA DECORACIÓN

 Invitaciones

Recorta siluetas de murciélagos de cartulina negra, y escribe la información con un bolígrafo plateado o pintura plateada.

Invitaciones Fantasmas

Recorta un cuadrado de papel de seda blanco de unos 20x20 cm. En el borde de un cuadro escribe la información. Cubre un lolipop o Chupa Chups con el cuadrado. Ata el "cuello" y dibuja unos ojos al fantasma. Entrega uno a cada niño ¡Recuérdales que no tiren el papel cuando se coman el chupa chups y no perder la información!

Adornos reciclados

Materiales

- latas de gaseosa
- pintura, roja , negra o el color que más nos guste
- Tarros de plástico, y todos los recipientes que encontremos en casa

Elaboración

Tratar de que a las latas no le queden bordes filosos, ya que podemos usarlos para poner caramelos dentro y seria un peligro. Los pintamos y podemos poner pegatinas temáticas o si somos más arriesgados, hacer nosotros mismos los dibujos. Ej.: fantasmas, brujas, telarañas, etc.



Guirnaldas de globos

Puedes comprar globos estampados de vampiros, calabazas, vampiros etc. y unirlos con una cuerda y colgarlos a modo de guirnalda.

Globos Fantasma

Tan fácil como llenar un globo blanco, y ponerle por encima una bolsa de plástico blanca a la que préviamente le has recortado las asas o una tela vieja igualmente blanca. Piíntale unos ojos terroríficos y una boca escalofriante y cuélgalos con una tanza.

Telarañas 

No puedes prescindir de telarañas, cuantas más, mejor. Colócalas en las puertas, en las esquinas, entre los muebles, como parte del centro de mesa, en las ventanas, etc.



Entrada de horror 

Cuelga trozos largos de cintas decorativas negras del techo de la entrada y mantén las luces apagadas, para que las cintas rocen las caras de los invitados y ¡les de un susto!

Decorados varios

Aquí puedes gastar lo que quieras. Sólo tienes que ir a una tienda especializada o de disfraces y que te enseñen el muestrario. Lo pongo porque es una opción.

- Decoración de paredes con calabazas, brujas, fantasmas y algunas tiras temáticas.
- Cuelga guirnaldas naranjas y negras por la sala y entrada. Para un efecto bicolor, junta una guirnalda negra y otra naranja, pega un extremo a una pared, y retuerce las dos guirnaldas juntas para crear un efecto "hélice".
- Coloca algunas guirnaldas calabazas cruzando la sala, pegando los extremos en paredes opuestos.


 Centro de mesa fantasmagórico 

Compra un globo calavera grande. Colócalo en un vaso ancho para que se quede vertical. Pégale con cola de carpintero (luego se queda transparente) con mucha gasa blanca, papel higiénico o telaraña artificial, para que parezca una fantasma “flotando” en la mesa. Esto queda más impactante aún encima de un mantel negro.

Mano amputada 

Adorna la mesa con una mano amputada. Llena un guante de látex con algodón, pégale uñas de papel, y píntalo con "sangre" (pintura roja).

Murciélagos 

Recorta siluetas de murciélagos de cartulina negra, y cuélgalas por la sala con tanza.



Iluminación 

Mantén las luces bajas. Puedes comprar una bombilla de luz "negra" y combinarlas con otras rojas (las venden en muchas tiendas de electricidad). Enciende algunas velas. Puedes encontrar algunas con forma de calabaza o fantasmas.



LOS JUEGOS

Tumbas musicales 

Variante espeluznante del popular juego de las sillas. Necesitas varias sillas, una menos que el número de niños. Convierte las sillas en tumbas con bolsas de plástico negras o grises, y algunos epitafios pintados encima con pintura negra o blanca. También puedes decorar las sillas con nuestros troquelados cementerio. Pon un CD con sonidos terroríficos o música de Halloween. Cuando pare la música, los niños tienen que ocupar una "tumba" - el que se quede fuera, será eliminado del juego.

Mensaje secreto

Divide a los niños en equipos de 3 o más. Antes de la fiesta, habrás escondido una cantidad de "fantasmas" por la casa o jardín. Estos fantasmas son lolipops cubiertos con papel de seda blanco con el "cuello" atado con cinta, cuerda o una goma elástica. Cada "fantasma" tiene escrita una letra. Las letras son las que forman palabras de Halloween, como "calabaza", "bruja", "miedo", "horror", "tumba", etc. Los equipos tienen que seguir buscando "fantasmas" hasta que puedan formar una palabra (se permite intercambios con los otros equipos). Para niños pequeños puedes hacerlo más sencillo: dibuja una serie de imágenes en los "fantasmas". El equipo ganador es el primero en encontrar tres imágenes iguales.

Adivina el fantasma

Los niños se turnan para salir de la habitación, mientras tú disfrazas a uno de los que se queden de fantasma, cubriéndole con una sábana blanca. Los otros niños se tienen que esconder. El primer niño vuelve a la habitación, y tiene que adivinar quién es el fantasma, que a su vez le da pistas haciendo el "wuu wuu" de los fantasmas.

Encontrar los ojos

Esconde pelotas ping pong a las que les has dibujado ojos sangrientos por el jardín o la casa. Los niños se dispersan buscándolos. Puedes cambiarlos por arañas, murciélagos o cualquier otra cosa temática.

La momia 

Haz grupos de 3 niños. Un niño de cada grupo hará de momia. A cada grupo le das un rollo de papel higiénico. Tendrán que envolver con él a la momia. Ganará el equipo que termine antes, ¡sin dejar restos de papel higiénico por el suelo!

El baile de los monstruos 

Con la música, los niños tienen que bailar como monstruos. Cuando paras la música, los niños se "congelan" - el primero en moverse queda descalificado.

Pasar la calabaza 

Llena un globo con forma de calabaza con un poco de agua y el resto lo inflas con aire, y dibújale una cara de miedo. Los niños se sientan en un círculo, y al ritmo de la música, pasan la calabaza. El niño que tiene la calabaza cuando para la música queda descalificado.

¡Qué pringue! 

Llena un recipiente de gelatina o yogurt. Esconde una pelota de ping pon a la que le has dibujado un ojo sangriento. Un grupo pequeño de niños (unos 3 ó 4), con los ojos vendados, intentan ser el primero en encontrar el ojo gelatinoso, ¡utilizando sus manos! Da mucho asco.

Laboratorio espeluznante (para niños mayores)

Coloca en varios recipientes las siguientes partes del cuerpo. Puedes ir cambiando las partes en un mismo recipiente sin que el niño que vaya a participar sepa lo que estás metiendo.

- Uvas peladas (ojos)

- Espaguetis cocinados y enfriados con un poco de aceite (intestinos)

- Bolsitas de té mojadas y frías (corazones)

- Zanahorias peladas (dedos)

- Cáscaras de pepitas (uñas de dedos)

- Gelatina (hígado)

- Guante de látex lleno con agua, atado y congelado (mano)

- Coliflor cocida (cerebro)

- Trozos de tiza (dientes)

- Trozos de piel de naranja (lenguas)

- Puré de plátano (mocos)

- Pan remojado en agua (músculos)

El juego consiste en meter la mano en el recipiente y adivinar el contenido. Antes de nada sacar de la sala al que tiene que adivinar las partes y enseñarlas al resto. Coloca en un recipiente la parte del cuerpo que tienen que adivinar. Oscurece la sala y pon nuestro un CD de sonidos terroríficos. Con los ojos vendados tienen que adivinar qué parte del cuerpo están tocando. !Repugnantemente divertido!


¿Quién soy? 

Escribe o dibuja varias palabras que tiene que ver con Halloween (momia, Frankenstein, murciélago, etc.) en trozos de papel. Pega uno en la espalda de cada niño sin dejarle ver la palabra. Los otros niños le tienen que dar pistas sobre su palabra. Cuando cada niño adivina su palabra, ¡recibe un premio! Puedes hacerlo más o menos difícil según las edades de los niños. Suele ser bastante caótico, ¡con todos hablando a la vez!



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